科幻小说地心游记读后感

时间:2021-07-05 12:59:38 读后感 我要投稿

科幻小说地心游记读后感精选三篇

  《地心游记》(Voyage au centre de la Terre)是法国著名的作家儒勒·凡尔纳的小说,是其代表作之一,全书共45章。以下是小编带来的地心游记读后感,欢迎阅读。

科幻小说地心游记读后感精选三篇

  地心游记读后感(一)

  这个暑期,我读了一本经典小说——《地心游记》,有了一些发自内心的感想,要在本文中与大家交流。

  故事的大概内容是:主人公克洛里登教授与他的侄子阿克赛尔发现了先人的一张关于进入地心后的羊皮纸,固执己见的克洛里登教授要效仿先人,侄子阿克赛尔百般阻挠,可还是被说服。最后,他们和向导汉斯一起进入地下,开始地心之旅……途中,他们把困难各个击垮,靠着坚强的毅力,靠着幸运之神的眷顾,走到了地壳的边缘。虽然没能到达地心,却获得了很多科研成果。它主要讲述的是一个德国的科学家李登布洛克偶然发现了一封密码信,在解读了密码信的内容后便决定带上侄子阿克赛尔前往地心,在真正进入地心之前,还经人介绍认识了向导汉斯。三人从冰岛的一处火山口开始进入地心,一路上克服了迷路、缺水、暴风雨等种种在地面上难以想象的困难后,在一火山喷 发后回到了地上。

  读完这本书后,我明白了:一件事想成功并不能只靠勇气,需要天时、地利、人和。当然遇到困难时,也要坚持住,不能显得软弱无力。摔倒了,一定要再次站起来,只要坚持住,所有的困难都会被克服。狭路相逢勇者胜!只要你拥有勇气、拥有智慧,无论做什么事,都会成功。

  地心游记读后感(二)

  《地心游记》(Voyage au centre de la Terre)是法国著名作家儒勒·凡尔纳的作品,也是其代表作之一。

  同《海底两万里》一样,这也是一部科幻短篇小说,故事中的人物栩栩如生,可谓是经典之作。

  1863年5月的.某一天,黎登布洛克教授在一本古老的书籍里偶然发现一张羊皮纸,他从这张羊皮纸上的字里行间得到了启示:前人阿恩·萨克奴姗曾到地心旅行。黎登布洛克教授决定也作同样的旅行。他在某年5月27日带了侄子阿克赛以及足够的粮食、仪器和武器等,由汉堡出发,到了冰岛又请一位向导汉恩斯随行。他们三人按照前人的指行,由冰岛的斯奈弗火山口下降,经过三个月的旅行,历尽千辛万苦,最后由于岩流的冲击,又从地中海里面西西里北部的斯多伦波利岛上的一个火山口回到了地面。全书以紧凑的笔法记载了旅途上的艰险经历和地底下的种种奇观。通过这部小说,读者可以学习坚忍不拔的刚强意志,获得丰富的科学知识。

  我在读这篇小说时,就好象亲自经历了一次探索地心的冒险,随着主人公的命运而为他们的勇敢和互帮互谅的精神而折服。在跟随这本书历险的同时,我知道了许多有关地层结构及考古学的知识。但我认为,地心没有另一个世界,只有岩浆和炽热的地核,因为地心的温度让人无法忍受,所以动植物不可以生存。科学的真理总是从幻想开始,展开想象的翅膀,坚定自己的信念,将智慧与勇气结合起来,任何人都可以成功。

  这本书语言幽默,情节扣人心弦。我认为最惊心动魄的是第三十五章。本章讲述向导汉斯、阿克赛尔和李登布洛克教授在离地心不远的地下河遇到了风暴,大风把他们的小船吹得差点沉下河。后来,一个火球袭击了他们,这个带电的火球落下后,将木筏上所有的铁器都磁化了。书中写道:“仪器和武器颤动着、碰击着,发出尖利的声音。我的鞋钉和一块嵌入木头的铁板牢牢地吸在一起。难怪我无法收回我的脚。”

  “半白半蓝的火球如同一刻直径10英寸的巨大炸弹,慢慢的移动着,在风暴的抽打下急速旋转。它朝我们来了,它爬上木筏的骨架,然后跳到食品包上,然后又轻轻飘下,一个反弹,掠过火药箱。多么恐怖!我们都要被炸上天了。”

  凡尔纳是一位敢于坚持科学真理的勇士,更是一位善于刻画人物的文学大师。

  地心游记读后感(三)

  我在这个寒假读了这本科幻小说《地心游记》。

  这本《地心游记》是由《地心历险记》改编而成,内容都没大有什么变化。这本书的作者是法国的儒尔·凡尔纳,他不仅向人们讲述了一个去地心的故事,而且,他以自己独特的方式,表明了他在一个贯穿整个十九世纪的重大科学争论中所持立场。

  这本《地心游记》的主要人物有三个,书中说的“我”——阿克赛尔,在一开始,他是一个年仅十九岁的优柔寡断的大孩子。他的叔叔叫李登布洛克,是一位教授。还有一位就是他们去地心的向导——汉斯,汉斯是李登布洛克教授的对立面,他在当向导的过程中,遇到事情沉着、冷静、平和,说话非常简洁,要么说一个字,要么就说二个字。

  他们在探险的过程中,经历了眩晕、饥渴、黑暗、迷路、炽热等一系列考验之后,他逐渐成长起来,并且从最初对李登布洛克叔叔的惟命是从,逐渐发展到与他平等地讨论问题,最后竟的他叔叔发号施令起来,这可真是让我感到惊讶啊!

  读完这本书,我决定要在以后的生活和学习中,遇到困难永不放弃,坚持完成被“困”住的事情。

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