故事：在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。下面是小编整理的小儿睡前故事（通用5篇），希望能帮助到大家！
小儿睡前故事1
在美丽的大森林，住着许多小动物，有可爱的小兔子，聪明伶俐的小猴子，威猛的狮子……他们在一起生活的可开心了。在美丽的大森林里还住着一位既漂亮又骄傲的孔雀公主，她长着一身五彩缤纷的羽毛，很是招人喜爱，而且她还很喜欢交朋友。
孔雀公主一次，孔雀公主去小熊妹妹家，找小熊妹妹玩儿，孔雀公主敲了小熊妹妹家的门，小熊出来了，她头上戴着一对粉红色的蝴蝶结卡子，穿着黄色的连衣裙，孔雀公主看了看，就骄傲地说：“小熊妹妹，你看看你一身黑黑的皮肤，丑死了，你看我的羽毛多漂亮。”小熊听了伤心地哭了，转身就跑了。
还有一次，孔雀公主和小松鼠玩儿，一不小心小松鼠摔倒了，起来以后满身是泥，小松鼠准备把身上的泥土弄干净，可是不小心弄到了孔雀公主的身上，孔雀公主见了生气地说：“小松鼠，看你不小心，把我漂亮的衣服都弄脏了，我要你赔。”小松鼠听了连忙说：“对不起，我不是故意的。”孔雀公主还是很生气地说：“对不起有什么用，我要你赔！哼，以后再也不和你玩儿了。”小松鼠难过地走了。这时大象伯伯在旁边听见了，对孔雀公主说：“大家都是好朋友，你这样做不对，虽然你长得漂亮，但是不能太骄傲啊，如果你不谦虚，以后就一个好朋友都没有了。”孔雀公主听了想了想说：“大象伯伯你说的对，我错了，我要向小熊和小松鼠道歉，一定会和大家和睦相处的。”
从那以后，孔雀真的成了森林里又可爱又受欢迎的公主。
小儿睡前故事2
上帝创造众生时，也同样创造了驴子。可是不知道是当时上帝疏忽了还是对驴子没太在意，总是，当时的驴子就像老鼠那么大。
驴子因为个儿小，一直都渴望着能引起大家的重视，可是它总是失望，因为它实在是太小了，小的让别人很难注意到它。
于是，驴子就不断地去找上帝，恳求他让自己再长得高大一些：“仁慈的主啊，请替我想想办法吧！这简直让人无法容忍，豹、狮、象，都生得那样魁梧，野兽们每次看到他们的时候都是仰视着，眼睛里充满了崇敬的目光。可是你看看我，这么小的身躯，别人都懒得理我。如果你让我像牛犊一般高大，我就可以让狮子不再骄傲，使豹子不再狂妄，使大象不再自大，到时候，全世界的目光就集中在我一个人的身上了。”
驴子就这样天天去找上帝，上帝被它纠缠地实在不耐烦了，心想：“咳，就让它得到它想要得到的东西吧，但是，我要让它成为一个头脑简单的傻瓜。”
驴子终于如愿以偿，他一下子变成了牲口中的庞然大物，大家果然开始对他议论纷纷。驴子的目的达到了，当他知道别人都在议论他的时候，他骄傲得不得了。可是他一副嘶哑的嗓子，只要它大叫一声，人们都恨不得躲得远远的。不到一年的时间，人们就把驴的本性看透了。驴子的愚蠢让它远近闻名，他只能驮驮重物，干一些简单的体力活。
故事悟语：
身材高大，可是头脑愚笨，一样会受到别人的嘲笑。
小儿睡前故事3
狐狸请熊木匠做货架，讲好工钱30块，可熊木匠结果只拿到20块。不久，狐狸又要做全套家具，又请熊木匠去做。熊木匠认为上次吃亏是没有谁给他作证，于是，他请教小猴。小猴给他出了个主意。熊木匠到了狐狸家，说做全套家具工钱要500块。狐狸说：“太多了，400块吧！”熊木匠爽快地说：“行(háng)价是500块，你还价400块就400块吧！不过，对别人只能说行价500块，千万莫说400块，不然木匠们会说我破坏行规，都会责备我的！”
少了100块钱，狐狸当然满意，便应承道：“行！”开工不久，便有小猪经过，问道：“做全套家具多少钱？”
狐狸说：“熊师傅手艺高，做全套家具500块！”接着又有小鹿经过，问道：“全套家具要多少手工钱？”
狐狸又乐呵呵地答道：“500块！”随后小猴和小兔经过也问了，狐狸都是这样回答着。完工了，熊木匠结账了，狐狸拿来400块钱说：“这是你的工钱！”熊木匠不依了：“不是讲好行价500块吗，怎么少了100块？”
狐狸说：“行价500块，我还价不是400块吗？”“谁作证？我讲的可是500块啊！”
小猴、小鹿、小猪、小兔都说：“是啊，你明明跟我们说是500块啊！我们可以作证！”
狐狸没办法，只得给熊木匠500块钱。
小儿睡前故事4
从前有一群小动物，它们分别是龙、凤凰、孔雀、蝴蝶、鹿和马。有一天，它们发现一个有趣而又奇怪的东西。那个东西颜色非常鲜艳，而且像一个巨大的蝴蝶。
蝴蝶一直围着这个巨形蝴蝶转，还不停的念叨着：这个是我的同类吗？为什么它这么大呢？我应不应该跟它打招呼呢？为什么它见了我连一声也不说呢？而且居然一动也不动，它到底是什么东西呢？
其他动物一声不响的看着蝴蝶，等它下出结论来。可是它们看蝴蝶一直围着这个巨形蝴蝶转，就先发表了自己的意见。
龙说：我觉得咱们应该把它做成一件衣裳给我，这样你们就不会害怕我的鳞刮伤你们了。
鹿说：可是你身子太大，穿着就跟没穿一样，还不如给我做一双漂亮的角套呢！
鹿的话音刚落地就听马说：我整天跑来跑去还不如给我做四只小鞋子呢。
马说完后大家的目光不约而同的投向了孔雀和凤凰，孔雀说：我觉得我们说不定可以放着玩，你们看，那上面有一根线，可以抓着线的一头来放着玩，凤凰也表示赞同。
这时候，蝴蝶才说：我们可以拿着玩。于是它们就开始玩这个游戏，一直玩到天黑它们都不想回家。
又玩了一会儿，鹿说：该回家了。于是龙说：把它放在我家吧。马说：不行，要不你把它做成衣裳怎么扮？还是放在孔雀家吧！大家都同意了，互相道了晚安后就回家了。
小儿睡前故事5
每当夜幕降临，让故事伴着孩子安然入睡，孩子在梦里幻想和故事中人物游戏的情景，是妈妈送给孩子最好的睡前礼物。
在媒体不发达的年代，小孩子童年能听到许许多多的睡前故事，都是爸爸妈妈或者爷爷奶奶亲自来讲述的。如今信息发达了，各种印刷产品和音像产品多如牛毛，妈妈讲故事的方式也在悄然发生着变化——讲得越来越多，更喜欢跟孩子一起看图讲故事，更在意故事的功利性目的，还有家长干脆用CD机放故事给孩子听。讲故事的形式变了，教育意义还一样吗？
睡前故事≠睡前功课
妈妈们都希望通过讲故事，可以增加孩子的词汇量、培养孩子对阅读的兴趣、丰富孩子的心灵、启发孩子的智慧，这些想法是好的，但睡前故事带着功利目的去讲，难免会侧重字词与知识的灌输，这样的睡前故事其实已经变成了睡前功课，是一种舍本逐末的做法。
故事的强大魔力，是很多成年人意识不到。真正好的睡前故事，不是让孩子增加知识量，也不是让孩子复述出某个情节，而是一种心与心之间、灵魂与灵魂之间爱的交流：故事从妈妈的内心流淌出来，像温暖甜蜜的泉水一样，流入孩子的内心，给他们的灵魂提供丰富的滋养。孩子的想象力、情绪，乃至道德感的发展都是从故事里来的，这些并不像会识几个字，懂得多少知识可以量化，容易看得到成果，它的养分是全面的、潜移默化的，会让孩子受用一生。
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