我身边的师德励志故事

时间:2019-06-21 励志故事 我要投稿

  没有惊天动地,没有气吞山河,只是那么普普通通、平平常常,平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活写照。就在这平淡、琐碎中,就在我的身边,涌现出感人的师德故事。

  经历过初三才明白初三的时间有多紧,赶新课带旧课,奔毕业迎中考,体检、报考、填各种表,加上原有的常规活动,初三生活可谓紧张极了。学生是紧张的,比学生更紧张的是老师。你看,那很早就到学校的傅老师已经在教室里开始了个别辅导,这是群众辅导的前奏,当早自习的铃声响起,教室里就会想起傅老师那抑扬顿挫、饱含激情的讲课声,课间你又会看到傅老师在和学生倾心交流,他们不时发出一阵爽朗的笑声。傅老师今年五十有余,已有三十多年教龄,但是教学上却依然是认认真真、一丝不苟,认真准备试验,认真备课总结,把她几十年的经验悉心传授给学生。傅老师根据我校学生的实际状况,结合自己多年的教学经验,创造出学案与教案整合式教学,着眼培养学生潜力,发展学生智力,帮忙学生及时总结当堂所学知识,及时批改反馈,发现问题随时解决。和傅老师形影相随的是徐文凤老师,徐老师也是一位教学经验丰富、工作一丝不苟的人。她没有一句剩余的话,总是那么平和安静的伏案工作,学生的一张张小篇子也在徐老师手下圈点勾画。从这些勾画中,及时发现学生学习上存在的问题,及时有针对性地进行辅导。我时常看着她给学生辅导功课,那么耐心细致,那么不厌其烦。徐老师根据学生的实际状况,每一天都有不同层次不

  同类别的一日一练,真正让学生人人有事做,堂堂有收获,把细微处做到了极致。当《回家》的乐声响起时她俩依然在办公室给学生进行单个辅导。傅老师和徐老师的辛勤劳动收获了丰硕的果实:化学试验班及格率全区第一,优秀率第四。数学及格率全区第14名,优秀率第13名。两位老教师就这样兢兢业业、踏踏实实的工作,在他们身上没有丝毫暮气,有的是充满朝气的进取精神,有的是毫不懈怠的敬业精神,他们的精神正是初三年级组敬业进取精神的缩影。

  初三很忙,但是初三工作十分有序,忙而不乱。走进初三办公室,你能感觉到一种简单和谐的气氛。本组同学科老师的切磋是经常的,其他组的老师像钟辉、孟昭月等也经常到初三组交流,这些老师一齐研究教材,研究习题,表现出良好的教研、合作氛围。在学生教育方面,班主任和任课老师之间互相支持。任课老师会把上课过程中发现的问题及时和班主任沟通,班主任每隔一段时间也会询问任课老师学生的综合表现,大家构成一股合力共同管理学生。如果班主任或任课老师临时请假,其他老师会及时承担起职责。在初三年级组,初三是大家的,每个人都在尽心尽力地做好自己的工作,同时又齐心协力、互助合作,正是如此,初三年级各班班风用心向上,,学习稳中有进,活动有声有色,师生们以昂扬的精神迎接中考。

  以前以为,高尚的师德是惊天地、泣鬼神的,像黄继光堵枪眼一样壮烈,向瞿秋白就义一样凛然。此刻我想说高尚是朴素的,它不仅仅没有闪闪的金光,而且素的不着痕迹,就像春天的小雨,无声无息的飘落下来,滋润着学生的心,浸润着同事的心。此刻我就工作在这些朴实、高尚的人们身边,他们的高尚的心成为阳光般的能源,营造出温暖和谐的氛围。他们用平凡书写伟大,用普通孕育崇高。小而言之,他们是身边的师德榜样;大而言之,他们是农村教育的脊梁。这就是我身边的师德故事。