四、父母如何辅助宝宝学走路
1.第一阶段
父母可利用学步用的推车或是学步车，协助宝宝忘记走路的恐惧感觉学习行走。
2.第二阶段
训练宝宝学习蹲——站的方式为父母将玩具丢在地上，让宝宝自己捡起来。
3.第三阶段
父母可以各自站在两头，让宝宝慢慢从爸爸的这一头走到妈妈的那一头。
4.第四阶段
让宝宝练习爬楼梯，如家中没有楼梯可利用家中的小椅子，让宝宝一上一下、一下一上地练习。
5.第五阶段
可利用木板放置成一边高、一边低的斜坡，但倾斜度不要太大，让宝宝从高处走向低处，或由低处走向高处，此时父母须在一旁牵扶，以防止宝宝跌下来。
五、宝宝学走路的注意事项
婴儿学习走路的过程中会出现各种状况，要注意以下这些个问题才能保证婴儿在学习走路的过程中得到较好的保护。
1.注意环境安全
宝宝一旦学会行走，“到处乱走”是必然的，家长要格外注意：地面是否平整、柔软;家具是否有锐角;阳台要设置护栏，注意安全;以及可能会碰到的易碎物品等等。
2.注意不要拉伤
大人牵着幼儿的手走路时，不要使劲拉拽，以免小孩的肩关节，肘关节脱臼。
3.不要给宝宝嘴里放东西
宝宝学走路时，不要让他把任何东西塞在嘴里，否则容易引起事故，比如把小玩物吞进气管里。此外，这些东西也不卫生。
4.最好不要用学步车
学步车的使用并不能促进婴儿运动能力的发育.相反与多方面的婴儿运动能力发育迟缓有关。使用过学步车的婴儿与未使用者相比，学会爬行、独自站立和独自行走的时间都比较晚，用学步车的时间越长，运动能力延迟越明显。使用学步车的时间每增加24小时，独自站立和独立行走的时间就延迟3天多。
5.掌握学走路的时机
如果宝宝还没有到达学走路的年龄，而且本身也缺乏走路的意愿，那就不能强迫宝宝去学走路，否则很可能对肢体发育产生不良影响。如果宝宝1岁6个月之后，还不会走路，而且没有走路的意愿，则要引起家长的格外注意了。
6.注意异常
在宝宝学走路时，父母可以运用一些简单的观察原则，来检测宝宝腿部发展是否出现异常。最基本的就是观察宝宝的双腿(整个下肢)，看外观有无异常，比如单侧肥大、大小肢、长短脚等。一旦发现宝宝双腿皮肤的纹路出现不对称的情形，那就很可能出现了长短脚。另外，注意宝宝的髋关节在走路时是否能顺利张开、有无发出声响。如果有这种情形，很可能是有先天性的问题，比如先天性髋关节脱位。
在经过检查确诊之后，如果宝宝腿部发育的确出现异常，医师会根据骨骼异常程度以及年龄来选择最适当的治疗方式。一般来说，治疗方式包括药物治疗、穿戴矫正支架和手术矫正。需要手术矫正的情形大多由疾病所引起，并不常见。