师：请小朋友把物品再自己整理、检查一下，是否整齐的放进盒子里去了?并把盒子的盖子盖起来。请已经整齐摆放好的幼儿帮助没有完成的幼儿，好吗?(培养幼儿养成良好的自纠习惯，不管在学习中还是生活中都是非常重要的。因此，本环节主要是要求幼儿能根据刚才大家的讨论、小结，对自己的物品整理进行自纠，主要是检查物品是否已经整齐的放入盒子里、盖子是否能盖起两个方面。)
五、幼儿合作整理盒子。
师：小熊维尼想请小朋友把这些盒子又整齐又节省地方地放到货柜上，请小朋友再动脑筋商量下应该怎么放呢?(引导幼儿根据以上的两次探索经验，讨论、合作：盒子可以根据货柜的大小一个个排放、叠放在货柜上，这样比较整齐又节省货柜。)
3、幼儿合作把盒子整齐的放到货柜上，教师从中指导完成任务。
六、小朋友离开“小熊维尼百货商店”。
师：小朋友帮助了小熊维尼整理了物品，小熊真开心，他非常感谢小朋友对他的帮助，还给了我们很多好吃的糖果呢。(分发糖果，幼儿共同体验帮助他人的快乐。)
师：小朋友们，我们也谢谢小熊维尼的糖果，和小熊维尼说再见吧!(教师带领幼儿出活动室。)