游戏作文小学作文

时间:2020-12-19 14:02:16 优秀作文 我要投稿

游戏作文小学作文

游戏作文小学作文1

  我们的课余生活绚丽多彩,我最喜欢的就是“老鹰捉小鸡”它给我带来了不少快乐!

游戏作文小学作文

  “老鹰捉小鸡”的游戏规则是:1、“母鸡”要保护好“小鸡”;2、“老鹰”不能捉“母鸡;”3、“小鸡”要抓紧前面“小鸡”的衣服。

  开始玩啦!“母鸡”目不转睛地盯着“老鹰”,“老鹰”也恶狠狠地盯着“母鸡”身后的“小鸡”。“老鹰”如风似的向“小鸡”扑去,“小鸡们”死里逃生,四处乱窜,终于逃出了“老鹰”的魔掌。就在“小鸡们”得意洋洋,放松警惕的时候,“老鹰”借这个千载难逢的机会,猛的向“小鸡”扑去......最后“小鸡”输了,“老鹰”获得了胜利。

  游戏结束了,我们玩得可开心了,操场上依然飘荡着我们的欢笑声......

游戏作文小学作文2

  “跑呀跑,跑呀跑!”大厅里飘着我们快乐的歌声,这是干什么呢?哦,原来在玩老鹰捉小鸡。

  游戏开始了,“老鹰”可是个老谋深算的家伙,它围着“小鸡们”转了几圈,突然张牙舞爪地猛扑过来,“小鸡们”见了,变得手忙脚乱,结果我被抓住了。唉,“老鹰”太狡猾了,居然使用了调虎离山之计,其实,我可以用死里逃生之法的。唉! 紧张激烈的第二局又开始了,“老鹰”恶狠狠地说:“‘小鸡们’我可不会束手就擒的“。突然,“老鹰”飞奔而来,一下子就把一只叫谢凯鑫的“小鸡”捉住了,“老鹰”得意洋洋地说:“哈哈哈,哈哈哈。被我的无敌神功抓住了吧。你知道吗,我第一次抓你的时候我就在想,这“小鸡”真狡猾;第二次在想,这“小鸡”跑得真快;第三次我在想,啊!终于抓到你了!”

  这是一场斗智斗勇的游戏,当“老鹰”时我们要盯准目标,勇往无前,当“小鸡”时,我们也要团结一致,让老鹰无从下手。我们蹦啊,跳啊,心里别提有多高兴。欢笑声传遍整个校园。

游戏作文小学作文3

  今年的“六一”儿童节最快乐,六一儿童节作文:六一趣味游戏400字。每班都组织了好丰富多彩的游戏活动。我班玩了“抢凳子”、“打乒乓球”等。我最喜欢“抢凳子”的游戏。

  老师首先准备了六把椅子,然后宣布了游戏规则:选七个人围着椅子转,当老师说停,就停下来抢凳子坐,没坐到凳子的就淘汰了。接着拿掉一把椅子,余下的六个人又抢五把椅子。用这种方法逐步淘汰没抢到凳子坐的人。最后留下的那个人就胜利了。

  游戏正式开始了,同学们都跃跃欲试。老师选出了七位同学,他们又紧张又兴奋。老师一声令下:“开始!”那七位同学就围着凳子转了起来,忽然老师喊道:“停!”这时,七位同学迅速地去抢凳子坐。结果有一位同学慢了一点,没抢到座位,被淘汰了。一轮一轮过去了,反应最快能一直抢到凳子坐的,获得了最后胜利。

  其它的游戏也很好玩,同学们都舍不得放学了。

  “六一”儿童节真快乐。

游戏作文小学作文4

  今天上课的时候,我们班的班主任笑呵呵的`对我们说:“今天我们大家一起来做一个小游戏好不好?”,我们大家一听说要做游戏就来了精神,大家都说好。

  于是老师先告诉了我们这个游戏的规则,这个游戏是考验我们的反应能力的,就是老师说什么,我们都要做和老师发出指令的相反的事情。

  游戏开始了,老师说伸出你们的舌头,我们就赶紧把嘴巴闭紧,老师说伸出你们的左手,我们就飞快的伸出了自己的左手,老师笑了笑,感觉这些都难不倒我们,于是就突然说:“全班起立”结果这下子,班上一半的人都站了起来,他们还在郁闷坐着的同学为什么没有站起来的时候,才恍然大悟,原来自己的动作才是错的。这个游戏真的好有意思,我们在下课铃响的时候才结束了这个游戏。

游戏作文小学作文5

  哈哈哈……是什么让我们补习班的同学开怀大笑呢?你们一定猜不出来,先给你们卖个关子,等听了下面这件事应该知道了。

  今天,我们补习班做了一个游戏。游戏规则就让我简单说一下吧:第一,学生分成三组或四组,准备纸杯三个或四个,小纸条每个人一张;第二,分小组布置,一组写人物、一组写地点、一组写做的事;第三,收取纸,分类装杯,指名抽取,教师讲读。

  开始玩游戏了,同学们一拿到纸条就用笔在上面“刷刷”地写着,很快,我们就写完了,然后把纸条放进杯中,一位同学上来抽,一抽竟抽到了这样一句话:孙悟空在精神病院玩电脑。我们接着抽,抽到一句更搞笑的话:鬼子在生化酒店冲锋陷阵,被砍头。搞得我们捂着肚子哈哈大笑。又有一位同学上来抽,结果抽到了一句比之前更好笑的话:流氓在猪锗侠的肚子里发疯。这下可好,这句话让我们笑的合不拢嘴。

  “叮叮叮”下课了,我坐在位置上心想:今天的作文课真好玩,不仅让我们笑坏了肚子,而且我还受到了一个启发:东西可以乱吃,话不可以乱讲。这下你们应该知道这个游戏叫什么了吧,它就叫“词语拼盘”。

游戏作文小学作文6

  今天下午,上课了,老师说的第一句话就是:今天要先玩游戏,再写作文。只见老师拿出了一幅没有嘴巴的小丑图,老师说:“我们玩贴嘴巴的游戏,玩游戏的小朋友先蒙上眼睛,转三圈,才能贴,其它小朋友不能说。”

  老师第一个就选中了我,我又高兴又有点儿紧张。我的眼睛被蒙上了,老师问我的心情怎样,我说:“有点紧张。”游戏开始了,我转了三圈,又向前走去,我探着路,小心翼翼的到了黑板前,我摸来摸去,我想:“哪个才是正确的位置呢?”我犹豫了一会儿,拿起“嘴巴”贴了上去,这时,教室里一片笑声,我想:“是我贴错了?”我迫不及待地拿下红领巾,一看,连我自己也忍不住笑了起来,原来我把小丑的嘴贴到了下巴上了。

  这个游戏又有趣又好玩,我多么想让老师天天都先玩游戏,再写作文。

游戏作文小学作文7

  星期天下午,我们那儿的小朋友在玩一个非常好玩的游戏。我叫不出他们所玩游戏的名称,只是看见他们玩得那么高兴,好象每一个人都陶醉在游戏里面了。

  我觉得好奇,就走上前去问他们。他们说:“我们在玩一个名字叫做‘反口令’的游戏。”我觉得非常新奇,急忙说:“我也参加,行吗?”他们十分热情,大声说:“好的!

  ”我开心极了。

  他们说:“规则是这样的:如果发令的人说站,那你就要马上坐下;如果他说坐,那你就要马上站起来。”我说:“知道了。”

  游戏开始了,一个小孩当发令员。他说:“坐下。”有许多小孩坐下了,只有没有几个站了起来。那些坐下的孩子说:“下次我们一定做对。”那个孩子又说:“坐下!

  ”那一些坐着的人想刚才他说坐下,这一次他一定会反说,要我们站起,那就是要我们坐着。我们正可以以逸待劳,不用动一动。所以,大家还是坐在那里纹丝不动。只有我和少数几个人站着。站着的小朋友都笑了起来,有的人还鼓起了掌。他第三次说:“站起!

  ”这一次大家学乖了,听清了口令以后再做,所以全部做对了。我们为自己的成功而感到自豪。

  这一天,我们玩得非常开心。

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