作文预备课作文

时间:2020-07-13 优秀作文 我要投稿

作文预备课作文

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的'文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的作文预备课作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

作文预备课作文

  今天上了一节作文预备课。

  先问学生,三年级我们要干什么?写作文。作文怎么写?子馨说,作文就是写日记。对,日记是作文的一种。廖锦鸿说,作文就是写话。我找到了切入点,说,对作文是写话,但又不是写话,写话是说一句两句,作文是一段一段。说白了,作文就是用笔说话。所以我们写作文一定要说清楚,然后才能写明白。

  我们来试一试。

  出示视频,这是我昨晚拍的,妞妞吃蔬菜水饺的视频。视频一播放出来,学生就闹开了锅,叽叽喳喳,没人认真看,也没人仔细听,就凑热闹。我就将计就计,31秒的视频一结束,就点了两个同学的名字,你们说一说,刚刚妞妞说了什么,她怎么吃水饺的。“咣”全场瞬间安静了下来,大家脸上写满紧张和慌乱。“好,再给你们一个机会,好好看,仔细听。等会儿我再让人说。”再播放一边,大家安安静静地看了。“用一句话说看到什么?”“妞妞在吃水饺。”我把这句话板书出来。“这是一句话,我们一、二年级时写话可以这样写,”我顿了顿说,“现在我们三年级了,得把这句话变成一段话。”怎么变?说一说,妞妞怎样吃水饺的。“她说了一句好烫”“她还说好好吃”“她还吐了吐舌头。”“她一开始怎么说,怎么做,接着怎么说,怎么做,我们再来回放一遍”我把视频再次点开,妞妞一开始指着碗里绿色在饺子问,她是怎么问的。“嘟着嘴,撒娇地问。”徐梓宜用词很恰当。妈妈怎么回答——“这是蔬菜水饺,更有营养,懂不,快点吃。”她就开吃了吗?接着放视频看,看完她被烫的一段,再写,妞妞轻轻吹了一口,大声说:“好烫。”妈妈大声说:“你吹一下再吃咯”妞妞说知道了,她说这话时,表情如何?她吐了吐舌头。那接下来她开始吃了吗?再看最后十秒视频。妞妞吃了一小口说,好吃。然后就大口大口地吃了起来。

  这样一句话,就变一段话,才叫做写清楚了。我们知道妞妞在干什么,还知道她是怎么干的。虽然视频没有播放,我们的文字也可以让大家眼前浮现妞妞吃水饺的样子。

  剩下的时间,让他们把刚刚说的写下来。

  之所以要上这一节预备课,一是为缓解畏惧心理,看看作文不过如此。我知道作文是什么了;二是为三年级作文埋伏笔,三年级作文我会先让他们回去说,充分说,说清楚。二是能够学会把一段话写清楚,具体。

  从学生作业反馈看,大部分学生能够把事情说清楚,三四个人有写生动的意识和尝试。另俞佩瑶、俞哲、俞亦帆、郑茜予写不出来,让他们抄了一遍。

【作文预备课作文】相关文章:

1.预则立议论文作文

2.描写动物作文指导备课

3.名人故事:杜预的《左传》

4.英语备课教案

5.善预可知,善待未知的高考优秀作文

6.《数学广角》备课教案

7.诗经备课资料

8.备课心得体会