团结就是力量优秀作文

时间:2021-03-20 18:47:42 优秀作文 我要投稿

团结就是力量优秀作文10篇

  第1篇 团结就是力量 500字

  从前有一个茂盛的小森林,其间有一个小刺猬走到了苹果树的下面,抬头一看,哇!树上结满了又大又红的苹果,小刺猬馋得口水直流,可是小刺猬太矮了,拿不到苹果,他懊恼极了。小

团结就是力量优秀作文10篇

  刺猬坐在草地上冥思苦想。这时山羊叔叔路过,小刺猬急忙向山羊叔叔奔去,给山羊叔叔说明了情况后,山羊叔叔眉头一皱,就坐在草地上和小刺猬一起想起对策来。

  山羊叔叔想了想自己的特点和小刺猬的特点,突然灵机一动,想出了一个绝妙的好方法:用它坚硬的头去撞树,小刺猬用背上的刺去接住苹果。这样一来就可以吃到苹果了。

  它们来到树下,山羊用它坚硬的头去撞树,一下、两下、三下……小刺猬接到了一个苹果、两个、三个……就这样树上的苹果慢慢的被山羊撞完了,小刺猬也是大丰收啊!但它没忘了是山羊叔叔帮的忙,要不然它那会有苹果吃。

  它埋头数了数苹果,刚好20个,于是它便对山羊说:“山羊叔叔,给,你10个,我10个,有福同享嘛!”山羊说:“小刺猬谢谢了,但你要记住,团结就是力量,一个人的力量是有限的,而一群人的力量是强大的!

  通过这次事情后,小刺猬懂得了只有团结才是力量!

  第2篇 团结就是力量 500字

  “你这该死的大青虫,……”我说。原来,这是今天下午发生在我家小菜园里的一幕。我正在院子里玩,忽然看见菜地里的空心菜上有一条大青虫正在肆无忌惮地享受着美食。我随手一拨、一扔,它就重重地摔在了空地上。这时,我发现勤劳的蚂蚁们正在收集食物。我便将大青虫扔到蚂蚁洞口前,想好好地犒劳它们一下。

  等了很久,谁知它们对大青虫好像没有一点兴趣,扫兴极了。不知不觉地一只蚂蚁居然爬到了我手上,把我吓了一大跳。我终于忍不住了,只见我两掌齐发,几十只蚂蚁就被我给撂倒了。

  其它蚂蚁好像发现了什么,全部向我冲来,要跟我决战似的。顿时,我心里有点害怕,因为对手虽然比我小,但很多——有成千上万的兵马。为了不让更多的蚂蚁出来,我立即把洞口给堵死了,然后用脚一扫,又撂倒了上百只蚂蚁,其余的蚂蚁一部分向我攻来,另一部分不知是在逃跑还是在想什么办法。

  经过几十分钟的激战,我最终以体形的优势战胜了他们,但是我总觉得我的周围还是有很多蚁兵。果然,先前的一批“逃兵”又领来了一大批蚁军。没有办法,我只好逃回了家中。蚂蚁虽小,却很团结,让人敬佩。

  湖南衡阳衡山县山县城西完小五年级:彭致远

  第3篇 团结就是力量观童话剧《三只小猪》有感 500字

  星期三上午,全校师生欢聚在操场上观看了两场童话剧,其中《三只小猪》使我受益匪浅,你们齐心协力,共同设计陷井,打败狼父子。

  话剧《三只小猪》里,小猪一家四口在森林中快快乐乐的过着幸福的生活,可狐狸为保住性命与狼父子狼狈为奸,想吃了小猪,但三只小猪同心协力战胜了狼父子。我认为只要团结一致、勤于动脑、认清各种事物的本质,再危险的事情也会解决,因为三只小猪团结一心想尽办法才打几狼父子,如果三只小猪不团结狡猾的狐狸便会乘虚而入一网打进;小猪们没自顾自地逃跑,而是团结起来共同想办法,在门上钉钉子,使撞门的狼金钟免不了受皮肉之苦,并设计陷井困住了狼,量后打死了可恶的狼。这表明只要团结有智慧,无论何时何地,多么艰难的环境也会绝处逢生。就如我们的一次拔河比赛,眼看标志即将落入他人之手,老师急中生智,喊起号令,大家团结一心挽回了局面。

  在我们身边,像三只小猪那样团结,善良具有智慧和集体,数不胜数,例如:四川地震中抢险的士兵,他们只有一个想法——尽力挽救废墟下和生命。如果世界上多些三只小猪那样的人,将处处洋溢着和谐的气氛,我们生活的地球会更加美丽。

  我也要加入善良、团结有智慧的集体,只有这样我们的生活才会变得更加美好。

  第4篇 团结就是力量 500字

  校运会,是我们最高兴的日子!校运会,是我们拼搏的日子!校运会,是我们收获友情的日子!今次校运会可真热闹啊!我是多么想有很多个这样的校运会啊!

  校运会这天,我们班的同学怀着激动的心情,迈着坚韧的脚步,排好整齐的`队伍,向主席台走去了。同学们昂首挺胸,意志坚定,大声地喊出:一(6),一(6),顽强拼搏,团结友爱,放飞梦想。

  校运会开始了,运动员们做好了充分的准备,迎接自己的比赛项目。当一声震耳欲聋的枪声响起后,女子800米比赛开始了!所有运动员都奋勇直前,顽强拼搏。看,我们班的小盈同学,拼尽全身力量,为我们班增添一道光彩。她是我们班的骄傲!她是我们的班的好榜样!当她听到我们班的同学为她加油的时候,她力量大爆发。她像一支离弦的箭,往终点直射。她像一匹严峻的骏马,疾速飞奔着。她像一头猛烈的猎豹,飞快地向前方冲刺。她骄傲地把队友抛到后面。最终,她赢得了冠军。我们班的同学都鼓起了激烈的掌声,为她喝彩!

  通过这次校运会,我感受到了:团结就是力量,需要不断通过一个集体来发扬光大。有了一个良好的集体,我们便有了克服困难的信心,自己的潜能就会不断的爆发。从现在开始,我要去努力,去为集体争光,去为下一次校运会做准备!加油吧!

  第5篇 团结就是力量 350字

  《阳光芬达派》主要写了乔以颜、季雪琳、杨宇晨这三个人,他们组成了阳光芬达派。其中乔以颜:阳光,季雪琳:派,杨宇晨:12岁芬达。而他们的对手是安雨娜、梁丽丽。因为他们总是水火不容,发生战争,不信你就看看吧!

  这里是明阳小学,六二班就是主角们生活的地方。今天,六二班要去春游,我们看看主角和主角发生了什么吧?

  今天上课之际,老师戴着百度眼镜说:“过十分钟去春游,好,现在先去买东西,一会儿到学校集合。阳光芬达派也去了,乔以颜买了许多东西,一共四十五元。季雪林满脸惊讶,杨宇晨满脸害怕。因为杨宇晨知道东西还要让他拎着,因为他是男生吗!

  开始春游了,惊吓极了。坐的都是海盗船。季雪琳还不敢坐呢!……真快呀!春游完毕,幸好安雨娜今天没来捣乱,可能还是不敢吧!

  从这个故事我知道了乔以颜很自大,不过也很大方,知道分享。我想团结应该就是力量,每个人都有好处,生活中也是这样,比如要发明东西,一个人有可能完不成,可以两个人或更多的人呀!相信团结就是力量。

  第6篇 团结就是力量 600字

  “一花不成春,独木不成林”,如果你想走得远,请和大家一起走。在蚂蚁身上就体现了这种精神团结友爱,就不言败。

  一向就很歧视用一根小指头就能将其碾死的微小生物——蚂蚁。不知是因为它的渺小还是轻视,心里都暗暗嘲笑它的弱小无能不自量力。然而它们团结起来的力量却使人惊讶。

  一天,和煦的阳光下,我懒懒地嗑着瓜子,无聊之奈,漫无目的地扫瓜子视着院子里的角角落落。这时,地上来了一大群不知从哪里冒出来的蚂蚁,四处搜寻被我遗漏的那一点点瓜子仁。已有小收获的蚂蚁正艰难地向它们的穴中爬去。它们的速度依然像来时那么快,就像一个个长跑选手。整个看起来,像一个长长的运输大队。我看着那团黑黑的蚂蚁,就觉的蚂蚁令人非常恶心。于是,我就对着它们踩了一脚,只见那被踩的蚂蚁慢慢地爬了起来,它努力使自己站稳,慢慢扛起瓜子仁,又艰难地向前挪动,这时,又来了一群蚂蚁,看样子是来帮助它的伙伴的。一群蚂蚁抬着瓜子仁,快速地向前跑去。

  蚂蚁的团队精神是很有名的。在南非的一片草地上,由于一位游客的疏忽,扔下的烟头怎么点燃了干枯的草地,这对一群正好路过的蚂蚁来说绝对是一场灭顶之灾。火终于灭了,人们却闻到一股焦味,原来蚂蚁竟用自己的身体围成圈誓死保卫自己的蚁王……

  团结的力量可以把渺小变成巨大,团结就是力量,一个人怎样也敌不过众人的团结,“一双筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团”。

  第7篇 团结就是力量 750字

  自从中国人民在共产党的领导下凝聚成一股力量走向胜利以来,“团结就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。

  而中国走到现在,成为一个让世界不敢忽视的名字,不正是靠了那“信仰”吗?用时下流行的话,即“团队精神”。

  人类的祖先,便是以团队为单位,自己动手,丰衣足食。历史的轮转,也不是被若屈原的个人所改写的,而是集体的力量。就连动物界,小巧玲珑的食人鱼之所以能猎食几吨的庞然大物,忽微的蚂蚁能逃离洪水火灾,靠的也都是“团队精神”。而现在这个竞争白热化的时代我们还有余力去“我的地盘,听我的”吗?

  团队就像是一个凸透镜,把分散的力量集中到一点;也是一个扩音器,把微吟变成呐喊,影响到更远的地方。

  智慧、阅历和经验都让我们无法忽视“团队精神”。在常常被抱怨冷酷无情的竞争时代,有一个可尽我所能、可安心依靠的集体,岂不是像一艘漂泊在海洋上的船员们那样,是最好的朋友,最铁的兄弟,过最酣畅的生活,放声最高亢的旋律吗?

  一个人再伟大,也离不开团体;一个人的智慧再卓越,也不能成为神而脱离众人。刘邦成就了帝业,而英勇盖世的项羽自刎于乌江。历史会理智地告诉你,什么叫一人之智不敌万人之智,什么叫历史不因个人而改变,什么叫团结就是力量。没错。三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。伟业积累在一个个看似渺小的个体上。爱迪生因电灯而流芳,离不开全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇迹,离不开紧衣缩食的百姓。

  一个想脱离众人的人,是新时代的“新新盲人”,藐视忽微会让他穷尽一生也离不开原点几步,顶多只是像在沙漠中的过客,一圈又一圈,却只能回到起点。

  一朵花,即使再小,也需要雨水的滋润,肥土的给予,阳光的赠与及绿叶的衬托。

  一土的成功,即使再少,也得依靠十个手指。

  迈入新时代雄心勃勃的你,别忘了:团结就是力量。

  第8篇 团结就是力量 200字

  有一天 ,我在家里玩电脑的时候,突然我看见墙壁上有一群黑压压东西在动。那是什么呀?我仔细一看,原来是一群可爱的小蚂蚁。

  它们在干什么?原来是在搬食物呀!有甲虫、玉米、还有南瓜片。它们一个一个把这些食物往家里搬。突然它们遇到了困难,电线盒挡住了它们的去路。“哈哈,这下它们总没有办法了吧?”我在想。但它们不怕困难,同心协力排除困难,它们有的在后面推,有的在前面拉,还有的在排除障碍物。最后它们终于顺利的把食物搬回了家。

  我看到了它们得到了启发:做事要团结,团结就是力量。

  第9篇 团结就是力量 800字

  一天,大家都在安静地休息着,忽然,手无意揉了一下眼睛,眼睛受到了刺激,流出眼泪来,眼泪流到了鼻子里,鼻子忍不住迫使嘴巴打了个个喷嚏,唾沫溅到了手上,手正要去打嘴巴,没想到打到了嘴巴的近邻——耳朵。

  “手先生”,耳朵抢先发言,“我说你怎么朝我乱打,要知道,没有了我,你们可就什么也听不见了。可是,你竟然朝我乱打。”“你不就是只能听那么两下子吗,要是没有了我,你们都要饿得扁扁的了。”嘴巴不服气。“你们算哪根葱?”眼睛发火了,“要是没有我,大自然的万紫千红、百花争艳,你们能看得见吗?要说老大,我才是当之无愧的人选呢!”平时沉默寡言的鼻子也忍不住了,说:“我才是不折不扣的老大!”眼睛、鼻子、手和嘴巴异口同声地问:“为什么?”“你们这群笨家伙,连这都不知道。你们得想一想,如果没有了我给你们提供氧气,那你们还能生存下去吗?还敢跟我争老大,切!”鼻子又说到。手不屑一顾地说:“要不是平时我给你们按摩,你们能有这么白嫩的皮肤吗?你们这群忘恩负义的东西,我才是老大哩!”“是我”“我是老大”“你算什么,我才是老大呢!”……大家闹成一片,声音十分嘈杂。

  “是谁在吵,把我都给吵醒了。”原来是大脑总司令醒了。五官见大脑醒了,忙跑到它面前去,七嘴八舌地把刚才发生的事情说了一遍,并请它评判谁当老大合适。大脑沉思了一下,对它们说:“如果谁可以吃、可以看、可以呼吸、可以按摩、可以听,谁就是五官之中的老大。”五官听了,费尽心思地按照大脑总司令的话去做。可是不管怎么样做,鼻子只能呼吸、嘴巴只能吃、耳朵只能听、眼睛只能看、手只能按摩,谁也无法做到大脑给她们提的条件。这时,大脑语重心长地对它们说:“你们是一个集体,个人有个人的作用,如果离开了这个集体,谁也无法生存。所以,你们要团结友爱呀!”

  五官听了大脑的一番话,知道自己错了,觉得很惭愧。从此,它们团结友爱、互相帮助,再也没有发生过类似的事了。

  第10篇 河南省中考满分作文--团结就是力量 1000字

  读罢三则材料的故事,不由得想起另外两个俗语“一个巧皮匠,没有好鞋样;两个笨皮匠,彼此好商量;三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。”初次听说,觉得有些稀奇,“三个臭皮匠”就能“顶个诸葛亮”,为什么“三个和尚”却“没水吃”了呢?后来仔细一想,也不无道理。“三个臭皮匠”能够做到齐心协力,互帮互助,自然力量大,而“三个和尚”心中只有自己,想的只是自己怎样才能多占些便宜,“没水吃”也就顺理成章了。

  团结就是力量。一个人的力量有限,很多个人团结在一起,力量就变成无限的了,不是吗?在南美洲一个森林边缘发生过这样的故事:秋日的一天,临河的一片草丛突然起火了,火舌活像一只红色的项链,开始围向一个小小的丘陵。一群蚂蚁被火包围了!它们似乎已经没有任何退路,此时,奇迹出现了,蚂蚁们竟开始迅速地扭成一团,突然向河岸的方向突围滚去。蚁团在火舌献动的草丛间越来越迅速地滚动着,并不断发出外层蚂蚁被烧焦后身体爆裂的声响,但是蚁团却不见缩小,一会儿,蚁团冲进了河流里,随着向对岸的滚动,河面上升腾起一小层薄薄的烟雾……

  小小的蚂蚁,其重不足毫克,然而,在人类往往也要遭到重大伤亡的火灾面前,竟然能如此沉着、坚定、团结一致,不惜个体牺牲,以求得种族的生存,怎能不发人深思、油然生出敬慕的情感来?

  由此,我想起了在抗震救灾中众志成城、团结一致、创造无数奇迹的同胞们。

  这场突如其来的地震灾害,来得太突然,来得太猛烈。然而在灾难面前,我们毫不退缩,我们一起战斗。此时此刻,所有的中华儿女聚集在一起,团结一致、众志成城,共抗震灾。没有什么比团结更强大的东西。面对灾害,全国人民迅速动起来了,十几万解放军、公安干警、武警战士来了,无数的志愿者来了,全国各地的医务工作者来了,华人华侨也集合起来了,有钱出钱,有力出力,与灾区人民同心同行。现在的中国,是一片每个角落都充满爱的海洋,是一个全球人都能感受到万众一心、众志成城的伟大民族。

  满分理由:

  这是一篇主题突出、内容充实、富有现实意义的满分佳作。

  文章开头从大家熟知的“三个臭皮匠顶个诸葛亮”、“三个和尚没水吃”的俗语说起,恰当贴切,展示了小作者扎实的语文功底和联想能力。接下来,用一个关于蚂蚁的小故事生动地阐释了“团结就是力量”的主题,然后,由物及人,联系现实,用活生生的抗震救灾事实再次深刻地阐释了主题。突出了这一主题的现实意义,表现出小作者深刻的思想积淀。

  纵观全文,作者联系素材、剖析素材的能力以及思考问题的深度均超出了同龄人的水平,值得赞赏。

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