四年级下册英语Unit5知识点归纳

时间:2021-04-16 16:29:48 英语知识 我要投稿

四年级下册英语Unit5热门知识点归纳

  四年级下册英语Unit5知识点1

四年级下册英语Unit5热门知识点归纳

  表示请求的句型——Can I…?

  课文应用:Dad,Can I have your old T-shirt?爸爸,我能拥有你的旧T恤衫吗?

  Sure.当然可以。

  句型结构:问句:Can I+动词原形十其他?

  答语:Sure. /Certainly. /Of course.

  重点解析:此问句是由情态动词can引导的一般疑问句,用于询问对方是否允许自己做某事。

  can意为“能;可以”,它没有人称和数的变化,后面直接加动词原形。

  口语中常用“Sure./Certainly./Of course.”来表示同意对方的请求。

  四年级下册英语Unit5知识点2

  课文应用:Now let me draw something on it.现在让我在上面画点儿东西吧。

  something是一个复合不定代词,由some和thing构成,意为“某事;某物”,在句中可以作主语、宾语,但不能作定语,通常用在肯定句中。复合不定代词被形容词修饰时,形容词必须放在它们的后面。

  something作主语时,谓语动词一般用单数。

  四年级下册英语Unit5知识点3

  1.课文应用:You'll be a star!你将成为一位明星!

  2.句型结构:主语+will+动词原形十其他.

  3.重点解析:课文中的You'Il是You will的`缩写形式。

  will是情态动词,意为“将;会”,常用来构成一般将来时,后接动词原形,表示将来要发生的动作或情况。

  will的否定形式是will not,可缩写为won't。will引导疑问句时,要把它放在句子的主语之前。  四年级下册英语Unit5知识点4

  课文应用:What for?为什么?  “What for?”是一个特殊疑问句,意为“为什么?”,用来对事情的原因或做某事的目的进行提问。如果交谈双方对要问的事情都了解,就可以用这个简练的“What for?”来提问,它与“Why?”的用法类似。

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