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最新江西高考改革正式版

时间:2020-09-10 19:52:06 法律法规 我要投稿

最新江西高考改革正式版

  导语:高考是决定人生命运的一次试炼,高考改革是每个学生家长都重视的事情。下面是小编收集的江西高考改革,欢迎阅读。

最新江西高考改革正式版

  改什么,怎么考

  文理不分科,实行“3+3”模式,外语一年两考

  文理不分科是新高考改革的最大变化,从2021年起,高考文理科取消,将实行“3+3”考试模式,即考生总成绩由统考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平等级考试3个科目(6选3)成绩组成。学生可参加两次外语考试,选择其中较好的一次成绩计入高考总分。

  高考录取成绩卷面总分将不变,满分750分。其中语文、数学、外语每门满分150分,3门普通高中学业水平等级考试科目每门满分100分。

  学业水平等级考试“6选3”

  成绩纳入高考总分

  根据高中学业水平考试改革内容来看,高中学业水平考试分为合格性考试和等级性考试。合格性考试涵盖所有科目,其中语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术11个科目的合格性考试,由省里统一实施;艺术(或音乐、美术)、体育与健康科目的合格性考试由各高中学校组织实施。

  值得一提的是,等级性考试实行科目6选3,即由考生根据报考高校要求和自身兴趣、特长,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科中自主选择其中3科参加等级性考试。

  合格性考试各科卷面满分为100分,考试成绩呈现方式为“合格/不合格”。等级性考试各科卷面分为100分,考试成绩根据实现公布的比例,呈现为ABCDE五个等级,其中E等级为不合格。

  “合格性考试分散在高中三年,原则上安排在每年的6月份和12月份,做到随学随考随清。计入高校招生录取总成绩的3门等级性考试科目,安排在高三上学期末进行。”省教育厅厅长叶仁荪告诉记者。

  普通高中在校生须参加学业水平考试,高中阶段其他学校在校生和社会人员也可报名参加。

  高校招生录取对等级考试选考科目有要求

  普通高校可根据自身办学定位和专业培养目标,分专业大类(或专业)自主提出选考科目范围(0-3科),并提前两年向社会公布,学生满足其中任何一科,即符合报考条件。对于未提出选考科目要求的普通高校,考生在报考该校时无科目限制。

  “这就让考生从原来的‘取长补短’变为‘扬长避短’,这对高校有了进一步的要求。高校在学生选择考试科目前两年,就要对外公布高校对学业水平考试科目的具体要求,让学生有充分的时间早作安排。”江西省教育考试院院长刘雪平举例说道,假如清华大学某专业提出对录取的考生学业水平等级考试物理科目成绩90分以上要求,那么没有选考物理科目或者物理科目分数没有达到90分的考生便不能填报清华大学。

  学生综合素质评价成绩将作为高校录取时的参考

  叶仁荪介绍,我省从2018年秋季入学的高一年级新生开始,在全省实行新的普通高中学生综合素质评价制度。此次改革,将对学生的`思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面进行评价。

  省教育厅将建立江西省普通中小学综合素质评价信息管理系统,实行电子化管理,学业水平考试成绩、体制测试主要结果等客观信息由系统导入,其他信息由学校在学期末录入,客观记录学生的成长经历。学生综合素质档案将作为高校人才选拔的重要参考。

  学生选班级选老师  打破固定班级统一授课制

  据介绍,此项改革实施后,对高中学校、对学生和家长也是新的考验。“学生和家长要密切关注意高校对外公布的各项要求,提前做到心里有数,提前规划。各高中也要加强对学生教育生涯的规划,为学生科目的选择创造条件。”省教育厅相关负责人介绍。

  “既然是自选科目,那么以后在教学中将采用选课制、走班制,这将打破以往固定班级统一授课的教学模式,这对高中在管理、模式、评价上也有了新的要求,我们会要求高中合理编制课程,在师资、经费等做进一步要求。”据介绍,以前是老师选班级选学生,而改革后将变为学生选班级,选老师。

  高职院校招生将实行分类考试

  据介绍,改革后高职院校的招生与普通高校将相对分开,让一部分学生能够尽早地选择适合自己的职业教育。

  根据普通高中毕业生和中职毕业生的不同情况,我省规定,普通高中毕业生报考高职院校,采取“文化素质+职业技能”的评价方式。2020年前,作为过渡期,文化素质和职业技能测试均由高职院校按照省教育厅的统一要求自行组织。

  2021年起,文化成绩使用学业水平合格性考试语文、数学、外语三科原始成绩,职业技能成绩使用学业水平合格性考试通用技术、信息技术原始成绩。

  需要强调的是,通过高职提前招生,已正式录取的考生不能再参加统一高考招生,同时保留学生通过参加统一高考进入高职院校的通道。

  而中职学校毕业生报考高职院校,实行“文化素质+职业技能”的评价方式,参加文化基础与职业技能相结合的测试,参考综合评价,择优录取;文化基础测试由省教育考试院统一组织,职业技能测试由省教育厅制定统一标准,各招生院校具体负责组织。

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