2017教师业绩工作汇报例文
教师业绩的工作汇报应该怎么写呢?下面是小编整理提供的教师业绩工作汇报范文，欢迎阅读参考!希望大家采纳!更多相关信息请关注文书帮的栏目!
篇一
xx，男，预备党员，一名物流学院普通的专职教师。我于20xx年6月毕业于北京科技职业学院7月参加工作至今，我的工作表现一直保持稳定，在现代物流学院负责实验室管理和实验室的日常教学工作，我在物流公司的工作经历，给了我很好的锻炼机会，丰富了我的阅历，开阔了我的眼界，并促使我不断努力学习，掌握最新的物流知识，为我在物流实验室的工作提供了良好的基矗在各级领导的支持和全院职工的配合下，将我物流学院实验室的工作短短的八个月推上一个新台阶，得到了各级领导的肯定。下面，我重点就物流实验室工作期间所形成工作思路及完成的工作，做总结如下。
一、开展工作情况
我的工作都是围绕着评估开展的，按照领导安排，我主要职责是实验室的管理包括日常的安全和实验室的机器设备的维护保养维修工作以及物流学院xx级校设本科7个班和xx高职3个班的物流实训课程的教学工作，此外还有搞好相关服务。在工作中，我始终坚持政治理论和业务知识的学习，不断充实自己，一直以来，自己能够积极参院里政治理论学习，除此之外，我还结合自己的业务工作，阅读了有关物流方面的书籍，如供应链管理、运输管理、仓储管理、采购管理、配送管理、会计学等书籍每周末都到北京去参加物流课程的培训。在工作中还坚持向实践学习，向有经验的同志学习。在实践中逐步丰富自己的业务能力，提高自身素质，为提高工作质量奠定了良好的基矗。
物流实训教学工作是一项专业性很强的工作，实操是目的，实操是前提，没有良好的实操技能，就失去了教学工作的价值和作用，而我们物流学院的现实是没有实操得场地要把实训课程拿到课堂上来讲，这样给我们的教学工作赠加了很大的难度，我始终坚持工作就是物流实际工作的观念，以一切使学生学会一切满足教学为标准，以一切贴近实际作为工作的出发点和归宿，在实际工作中我做到忠于职守，一丝不苟，积极认真，任劳任怨，随叫随到，从不讲价钱，为了能设计出让学生看的到听的懂学的会的实训课程有多少个通宵的夜晚，连我自己都记不清了。但当我看到规范有序的教学工作能为学生能带去物流实用的实训课程训练时，心里感到无比的欣慰。
在履行岗位职责方面，根据上级提出的要求，我积极探索物流实训教学的新模式，对历年来我院的理论教学的成功和失败经验进行总结。对物流实训课程的设置和安排进行创新。
二、取得业绩
(一)设计出一套具体的可操作的物流实训流程
我们物流学院以前没有开设过实训课程，以前我们其他的专业也没有成熟的经验给我们借鉴。在院长的带领下我们在实践经验缺乏，课程设置经验不足的情况下，我们物流实验室在院长地带领下对物流实训课程流程创新，并绘制成图表有运输功能说明1张、运输实训流程1张、仓储功能说明1张、仓储实训流程1张和综合实训1张。丰富了教学能容提高了教学工作质量，受到了领导的好评。
(二)完成各项基本教学材料的编写
实验室刚刚建立可以说是什么都不健全，我们完成了实验室的相关管理制度的建立归档，共完善相关管理制度和具体的岗位要求15项相关材料。
根据洛捷斯特的两套软件：1、运输管理系统;2、仓储管理信息系统。完成的2008版实训大纲的修改，和2008版的实训指导书的编写。新版的地实训指导书按照供应链管理功能设计由16个实训项目和来源于企业的20个实际问题场景组成。其中我个人完成了仓储实训指导书的编写和20个情景的设计。
三、教研教改
随着我校“三、三方略”的实施，加之10月面临着评估
可以预料我们物流学院的实验室工作将更加繁重，要求也更高，我们的工作不能来一点虚的每一个地方都要经得起专家和领导的检查。在我们明确了物流实训教学的方向和高职的特点的基础上我们的实训目标是物流作业、管理的一线技术人员。为此我们将实施“平台+模块”的课程设置在课时允许的范围内将实训的项目分类根据学生特点和实际需求调成组合符合学生特点的教学内容和学习方式。
在新版的实训报告的设计上得到了院里领导的大力支持。在5月30日的市教委的市级师范实训基地的检查中得到了市教委专家组的好评。在同专家交流的过程中提到物流的实训报告不能在按照着理工科的常规的实验报告的形式和模式。要设计和创新出符合物流实训要求的实训报告，这点得到了专家的认同。这个也是我们下一步的教学改革的一个方向。
四、总结
以上就是我对我的工作的阶段性的概括和总结，我的工作的成绩的取得绝非是我一个就能做到的还有很多帮助和协助我的人。今后还有很多工作需要我去做，希望领导能给我知道方向、批评指正。总之，我忠诚于党的教育事业，全面贯彻学校的“三、三方略”。爱岗敬业，求真、求实、求新。
篇二
我自19xx年9月参加教育工作以来，至今已在教师这个岗位上度过了三十六过春秋。在这漫长的岁月里，我始终把教书育人，培养社会主义的建设者接班人作为自己的己任。至始至终忠于党的'教育事业，关心、热爱学生，做他们的良师益友。在高寨这个贫穷落后的地方不断奉献着自己的年华，作出了我应该作出的贡献。我深知，当一名教师，肩上的担子是什么?它应该一头是义务，一头是责任。靠着对这份义务、责任的执着，我认真履行着自己的神圣使命，在这个岗位上兢兢业业、任劳任怨。我用两颗心，一颗良心，一颗爱心，扪心自问，你为孩子付出了什么?因此，我倾情付出。在讲求公德、崇尚师德的我们这个美好的年代里，我不居余力，播撒着这份纯真，更祈盼着这种纯真带来的人性升华，正是这样，我不断端正自己的师德、师风。用高尚的人格去影响学生，用良好的职业道德去对待我的工作。在逝去的年代里，有付出就有收获，我曾多次获得殊荣，年终考核基本上是优秀。
这些年来，随着自己年龄逐渐增大，视力开始减退，精力严重不如从前，但我始终还是以饱满的热情投入到自己的工作中，勤勤恳恳，认认真真地履行着自己的职责。在平凡的岗位上依然在作出我应该作出的贡献。
在学校，我作为领导，团结带领学校一班人，认真贯彻落实党的教育方针，不断加强未成年人思想道德教育，强化学校管理，加强教学研究，努力改善学校的办学条件，营造良好的育人环境让学生进得来，留得住，学得好。同时，我还严格学校规章制度，依靠科学的管理去去规范教师的教育教学行为，采取各种措施，充分调动教师的工作积极性，让他们既教书又育人，这样，我们学校虽属教学点，但大家心往一处想，劲往一处使，都在努力提高教育教学质量。近年来，教育教学质量不断得到了提高，办学水平也在上一个又一个的台阶。尤其是今年，学校在开阳县的教育教学质量成果目标奖中，获得了15700元的奖励。名列高寨乡之首。
在学校，我又作为一名教师，但我始终战斗在教学第一线，几乎年年担任学校毕业的班主任和毕业班的语文与其它学科的教学，从来没有以领导自居，和同志们打成一片，努力用自己的言行做好同事们的典范。在教育中，我采取灵活多样的德育措施和手段，针对未成年人不同的个性差异有针对性的开展教育活动，努力去帮助那些存在缺陷的学生形成良好的品质，使他们从小树立远大的理想，为国家的兴旺发达而努力学习。总之，用关爱去温暖学生，用爱心去杨起学生心海的风帆，努力点亮学生的心灯，演绎师爱的无私。在教学中，我不断改进教学方法，努力克服那些陈旧老化的教学思想，用先进的教学理念不断武装自己的头脑，革新自己的教学手段，我还虚心向同志们学，向同志们取经，然后再把学来的东西运用到自己的实际教学中。农村孩子他们所处的条件差，家长要求孩子的意识薄，加上学校的一定原因，因此就造成一部分学生的基础查，学习成绩不好，为了帮助这些孩子，我除了让他们树立起学习的信心外，还利用其它时间给他们补习，力求使我教的学生他们都站在学习的同一起跑线上，因此，这些年来，教学质量都得到不同程度的提高。得到家长的肯定，社会的赞誉。
有几分耕耘，就有几分收获，近五年来，由于工作做得扎实，认真，我不断得到家长，社会，上级的肯定和赞誉。20xx年，我荣获开阳县“两基”先进个人，更为欣喜的就在这一年里，我又荣获xx省香港主力偏远山区优秀教师。与此同时，20xx年，20xx获乡优秀教师。20xx年，20xx年获乡先进班主任。在五年的年终考核中，20xx3年度优秀，20xx年度优秀，20xx年度优秀，其余均为合格。
成绩只能说明过去，在余下来的岁月里，我相信自己一定要认真工作，履行好自己的岗位职责，为教育事业继续贡献自己的光和热，不负人民教师的神圣使命。
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