《国学小名士经典诵读大赛》观后感精选
星期五下午，我们在学校体育馆中观看了《小名士经典诵读大赛》。经典的诗文和同学们的精彩表演，都给我留下了深刻的印象。下面是小编为您收集整理的《国学小名士经典诵读大赛》观后感的范文，欢迎阅读!
篇一：《国学小名士经典诵读大赛》观后感
最近，老师给我们布置了一个寒假作业————看《国学小名士》。
这个诵读大赛的的内容分为三个单元，每个单元都有两个部分。第一单元主要讲的是节俭。“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。这句话是唐代诗人李商隐在总结唐朝由盛世走向衰败的历史教训时写下的警世名言。意思是：历观前代王朝和古老的家风，往往勤俭节约意味着成功，奢侈浮夸意味着失败。是呀，这句话用于我们现在是再适合不过了。当我把第一单元看完时，我想到了我在生活中的一些事情：有一次，我在洗碗时，把水开得很大，妈妈看见了，提醒我说：“把水开小一点吧，一吨水可要好几块钱呢!”爸爸也在一旁也说：“节约钱是一个方面，重要的是要节约水资源。”我听了，惭愧不已，连忙关小了自来水。
第二单元主要讲的是强自信。“天地之性，人为贵。”这句话选自于，《孝经。圣治章》。意思是：天地之间的万物生灵，都一样的得到天地之气成形，禀天地之道成性。但只有人最为尊贵。这句话说得多么好呀!我们每个人都有自己的优点，都有自己的特长，只是有很多人自己没有发挥出来罢了。
第三单元主要讲的是智慧。“知者创物”。这是《周礼。冬官。考工记》中的一句话，意思是：由有智慧的人设计发明。用智慧来解决问题的人也很多，下面让我给你们介绍一下吧：贺龙同志在紧要关头让战士们扔掉草帽，使敌军自相残杀。包公运用智慧，使用了计谋，从毛驴身上找到突破口，巧妙地破了案。还有许多的例子……就不一一说明了。
篇二：《国学小名士经典诵读大赛》观后感
今天我看了《国学小名士经典诵读大赛》。以前在家里，我总自以为是地把自己当做是“皇上”、“国王”，观看以后才发现，自己还没有“奴婢”做的好呢。
在背古诗那一环节，我认识了一个字。其中一个大姐姐背诵的古诗中有一个字，那就是“劲”，我又知道了它的另一个读音是“静”。唉，小小汉字可不能小瞧呀!
我从中还认识了一个“福到”的意思。就是有个人把福字贴倒了，谐音就是“福到了”。这个视频作用可真大呀!
在第三环节中，我懂得了要做勤俭节约的“光盘族”，而我却是邋邋遢遢的“剩饭族”。我应该把每一次的饭菜吃完才对，正因为我没有做到，所以我很惭愧。
国学国学，引领我成长!
篇三：《国学小名士经典诵读大赛》观后感
'国学'一词，古已有之。国学作为中国传统文化的精粹，凝聚着无数代人的智慧，在历史的长河中有着无可替代的'作用，而人们对国学的学习和实践更应该从生活点滴处做起。
诗词是中国的瑰宝，蕴含着不计其数的人生哲理。'劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时'告诫我们珍惜时间莫蹉跎。'天生我材必有用，千金散尽还复来'教导我们淡薄名利，奋发向上。'人生得意须尽欢，莫使金樽空对月'启发我们在面对挫折时要以积极乐观的心态来面对。'江山代有才人出，各领风骚数百年'使我们明白在认识事物时要有自己的见解，不能人云亦云，要有所突破，有所创新。
诗词带我们领略了祖国的大好风光。'忽如一夜春风来，千树万树梨花开'为我们描绘出白雪皑皑、银装素裹的景象，犹如梨花绽放。'天街小雨润如酥，草色遥看近却无'描绘了小雨后朦朦胧胧的早春草色。'横看成岭侧成峰，远近高低各不同'描绘了山川不同方位的变化，让人心生向往。
学习诗词是理论上的积累，而对美德的考验才是真正的付诸实践。知行合一、学以致用是对中国传统文化的最高践行，我们不应只是一昧地了解诗词中的道理而不加以运用，只有在生活做到理论与实际相结合才能将中国传统美德发扬下去。小名士们对诗词的积累让我们叹为观止，但是对美德的践行却差强人意。不经意的考验暴露出美德的欠缺，虽有一身好文采但不能够好好的运用，实在是让人心生叹惜。若能将美德根植于心底，必会在每时每刻做到不用提醒的善良和让人尊重的品格。
现如今，人们对国学这一传统文化的学习日益减少、关注度也不高，美德似乎也在
逐渐消失，就如屡次发生的'摔倒老人无人扶事件',而《国学小名士》这个节目让人们重新燃起了学习国学的热情，也让我深深地爱上了国学。相比于参赛选手我自愧不如，虽然是一名中学生对中国经典文学的学习却远远不及同龄人甚至不如小学生，但是对美德的践行我却深以为豪，我经常助人为乐，但这是远远不够的，我还应加强对中国传统文化的学习，做到思想与行动双重发展。
青少年作为国家的栋梁，有责任有义务将中国传统文化传承下去，但对文化的传承要取其精华，去其糟粕，从现在做起，从身边做起，从点滴做起。
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