家庭教育纪录片镜子观后感（推荐）
央视纪录片《镜子》内容很简单：三个家庭因孩子辍学而陷入困境，父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”，却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。下面是小编为您收集整理的家庭教育纪录片镜子观后感，欢迎阅读!
篇一：家庭教育纪录片镜子观后感
《镜子》是一部反映家庭代际情感题材的现实纪录片，重点介绍了三个辍学孩子的父母无奈把孩子送进了一所特殊的学校，自己也参加了这一期家长课堂的故事。他们是这个特殊学校第139期学员，可见他们不是“问题孩子”的开始，也不是结束，片子临近结尾时出现了第142期学员的字样。“问题孩子”不再是个别现象，必须引起全社会的关注。
“问题孩子”的产生有孩子自身的问题，也有家长的问题，当然更有社会的原因。
孩子们普遍感觉自己缺乏存在感，没有自主性，什么都得按照家长的安排去做。其中一个叫家明的孩子说：我想做什么都不让，小时候养个动物都不让，我买了他们给我扔了，这次我想做个背包客骑行都不让……他歇斯底里的哭叫，声嘶力竭的倾诉让人心碎。他感觉自己已经长大了，事事受控于父母，不甘心，最终走向极端，辍学。他的父亲开始还不以为然，总感觉自己做得很对，开始时反问大家:“孩子不上学，做个流浪汉你也不管吗?”他在接受了六天的家长课堂后，变化很大，接孩子回来请假陪孩子看电影，给孩子买了一条小狗……尾声中孩子开了几个月网店停了，后来又开始喜欢摄影……
不管将来如何，孩子毕竟开始了自己的选择，我相信终有一天，他会找到自己真正喜欢的适合他的。
作为家长，我们为孩子考虑的太多，满满的爱竟然成了满满的伤害，我们总想让孩子按照我们的意志走下去，孩子的理想其实就是我们的理想。孩子长大了，有了自己的思想，他们想摆脱家长的控制，失败了他们也愿意去尝试。
片中一个女孩说，我是一个机器人，突然有一天我受了病毒的侵袭，无论怎样修复都没有效果。其实她不是受到了病毒的侵袭，而是有了自己的思维。孩子会长大，有一天他们不再崇拜父母，不想受父母的.“奴役”，就有了叛逆之心。他们觉得父母忽视了自己的存在，极力去寻找存在感。惹出一些事情来，让父母来关注自己。
家长们平时忙于工作，累得要死，更无奈的是，平时好好的孩子怎么突然有一天就变了，变得不可理喻。片中的张钊，高三了竟然谈恋爱还把父母赶出家门。母亲委屈的眼泪，父亲无奈的眼神，让人心疼。母亲的强势暴躁孩子不能忍受，父亲的忍耐孩子看不惯。孩子总认为母亲关心他不够，对父亲母亲无端地恨。母亲也很委屈，工作累，丈夫家务不做，孩子给自己气受丈夫不搭不理。孩子的成长需要一个民主和谐的家庭，一方过于强势，往往对孩子形成负面的影响，或者他学会了忍气吞声，或者他学会了盛气凌人。在张钊的心里，他替父亲不平，说他就知道逆来顺受，没有男子汉的气概。
经过家长课堂的学习，张钊的父亲开始理解母亲，做起了家务，母亲开始收敛自己的暴躁脾气，家庭和睦相处。孩子回来后，脾气变好了很多，父母感动欣慰，最终与女朋友分了手，没有考上自己理想的学校后选择了复读。
孩子的成长需要一个健康和谐的家庭环境，作为家长，我们要努力克服自己的负面情绪，不要把自己的不良情绪传染给孩子。我们很累，我们很苦，通过沟通让孩子理解我们。回到家，尽量多给予孩子一些关心，别让孩子感觉不到我们的爱。
作为孩子，应该帮助父母做些力所能及的事情，多理解父母。张钊的一句话让人心酸“有时候让她煮些东西她都不，说自己累。”一个女人，有时候确实很累，累到虚脱。他不明白母亲当时的状况，就指责母亲，让母亲心寒。他母亲懒吗?肯定不是，从片子中可以明白，她母亲很勤快，忙里忙外，就是脾气暴躁，强势了一些。作为孩子，经常为外人的一点点恩惠感激不尽，可对自己父母经年累月的付出熟视无睹。张钊的一句话:“我已经失去了父母，不能再失去女朋友。”孩子的想法是多么幼稚，父母啥时候不要他了?反而是他谈朋友把父母驱赶出去了。他极力地宣泄自己的情绪，他说自己不上学，其实不是不想上学，就是想宣泄自己。
孩子们，当你们在宣泄自己的同时，是否想过父母艰辛的付出?你长这么大，父母付出了多少，你又了解多少?特殊的教育更不是免费的，这笔昂贵的一万元的学费，对于一个普通家庭是几个月的血汗钱?你的任性是在吞噬父母的血汗。
即使特殊的教育也不是万能的，最终也没有解决一个十四岁孩子的辍学上网问题，他的父母仍在继续寻找解决孩子问题的途径。
孩子的教育问题是一个漫长曲折的过程，孩子的问题不仅仅是父母的问题，更有深刻的社会根源。家庭是社会的一面镜子，孩子是家庭的一面镜子，从问题孩子的身上，折射出家庭，社会的很多问题。家长是孩子的第一老师，也是终身老师。但是家长也是社会的人，社会问题折射在家长身上，家长们也有很多的无奈。
不要把一切责任都推给父母，大环境的影响是毋容置疑的。社会风气的改变，需要家庭、社会各方面的共同努力。这是我看了镜子后的一点感想，分享大家。
篇二：家庭教育纪录片镜子观后感
片子的第一集展现了孩子被强制入学的过程，第二集讲述孩子与父母分别上课的情况，第三集交代了课程结束后，父母和孩子回家后的表现及近况。
纪录片的最后一集中我们可以看到，相对孩子而言，每位父母发生的变化更加明显：张钊父亲试着与孩子沟通，放宽了自己的原则但没有完全迎合张钊的要求;家明父亲首先给家明买了一条狗，还将自己需要改变的地方写在纸上贴到了墙上，来时刻告诫自己;泽清母亲也表示，孩子回来之后没有和他们红过脸。
片子的最后，向我们交代了三个孩子的近况：出营后，张钊参加了高考，被长春某高校焊接技术与自动化专业录取，张钊放弃，选择在河北安平县中学复读，继续参加2017年高考，目前已与女友分手;家明在父亲资助下开了一家网吧，两个月后关闭，在其满18周岁时，他做背包客去了张家界，开始了人生第一次远行;泽清希望换个环境，他让父母买了一套新房，目前依然没有去上学，继续在网上下军旗，2017年3月5日，泽清父母来到中央电视台向《心理访谈》栏目继续求助。
心理学专家张久祥老师在对这部片子进行解读时，说道：孩子生下来就是一颗人性的种子，但是这颗种子是在父母，在家庭这个环境里慢慢成长出来的，镜子的切入点是什么?当一棵树长歪时，镜子就切入进来了。所以，它是时代的镜子，夏阳也好，泽清也好，张钊也好，家明也好，他们都不叫主人公的名字，他们叫这个时代的孩子，他们的父母也不叫他们的父母，他们叫这个时代的父母。
现在看来，关注《镜子》这部纪录片的人数并没有想象中的多，就像俞敏洪观看此片发表的感受所讲的一样，父母在教育孩子的问题上，似乎从来没有意识到自己的过错。不是所有的父母都有机会进入到训练营，感受到自己教育方式上的错误。这部纪录片给了我们一个机会，让我们所有人都可以反思自己，因为我们都是孩子，并且已经成为或者未来某一天将会为人父母。
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