印度影片《嗝嗝老师》观后感范文

时间:2018-10-26 观后感 我要投稿

  《嗝嗝老师》这部电影是一部非常具有教育意义的电影。无论是从家庭教育角度,还是从学校教育角度。剧中说:没有差学生只有差老师。其实从女儿的角度来讲,也能看出一点:没有差女儿只有差父亲。每一个人都是鲜活的生命,都有他的特性在,接纳并允许他活出自己,他必定能绽放自己,活出自己的精彩。

  教知识容易,教做人难。嗝嗝老师因为当年校长的一番话,被深深影响。虽然自己的疾病不利于当老师,她还是不断的在追求成为老师的路上。她希望自己能成为一名好老师,用她的方式好好去育人,实现她的价值。

  人都是有价值的,有价值的人生,生活也才会有更多的意义。可是,如何才能活出这样一份价值,通过嗝嗝老师,我们看到虽然不易,却也不是那么难的一件事情。

  嗝嗝老师定下了当老师的目标,获取了很好的学位。因为自己身体症状不利于教学,她却不惜花费五年时间,兼职插画最终成为一名老师。面对14个叛逆、挑衅的孩子,她没有放弃,而是不断的想办法,结合孩子的情况,给出适合的教育方式。一点点磨合,打开了孩子们的心门。最终她的努力,影响了这群孩子的一生,也让其他老师发生了改观,而整个学校的氛围也变得极其融洽。从最后退休那天被孩子,老师们列队欢送,可以看出在她后来几十年的人生里,一定改变了无数像9F班这14个孩子一样的孩子们的人生。

  这是一场关于生命教育的旅程,嗝嗝老师用她自己这个生命影响了无数人,她的生命无疑是非常有价值的。这也让我想起,前段时间看到的一个大法官的视频。同样,在他的权利范围内,给了无数的人正向的教育。他的行为,一定会在这个孩子心中扎根,让他受到鼓舞,播下爱的种子。

  作为人类,我们生存在这个世界上,都是可以有反思能力,有智慧的。我们每一个人都可以用自己的生命影响别人。而我们的言行举止也都在对周围的人产生着不同程度的影响。就像校长对嗝嗝老师一样,哪怕一句话一个举动都有可能改变着他人的一生。因此,我们要知因果,谨言慎行,尽量做对他人有意义的事情。

  反观自己,这一生,我也想活出自己的价值,不想只是为了活着而活着。我也渴望活出这样一份价值的满足感,成为一个有价值的人。

  很欣慰的是,我看到自己在带领妈妈们读书,分享营养健康知识,让我看到了自己过往学习、实践的价值的一些呈现。希望自己能够坚持下去,不断分享,让更多的妈妈们能够有所收获,可以淡定从容的做妈妈,守候家人的健康。