会议方案

小学生文明考试主题班会方案

时间:2020-10-24 19:59:12 会议方案 我要投稿

小学生文明考试主题班会方案

  导语:诚信是在一连串失败后,朋友们主动伸出的那一双双温热的手。诚信是为徘徊在路边的陌生人指路后,看到他脸上的粲然一笑。 下面是小编为大家整理的关于:诚信考试主题班会。希望对大家有所帮助,欢迎阅读,仅供参考,更多相关的知识,请关注文书帮学习!

小学生文明考试主题班会方案

  诚信考试主题班会【方案一】

  一. 活动背景

  社会的文明进步需要人的明礼诚信,明礼诚信已经成为公民道德的基本标准与要求。作为学生,考试是我们生活中的一个重要组成部分,是检验我们一段时间内学习情况的重要标准。开展诚信教育,以诚信考试为突破口,帮助我们树立正确的考试观、人生观。

  二. 活动主题

  以诚信考试为荣,以作弊违纪为耻

  三. 活动时间

  2014年**月**日(按实际填写)

  四. 活动地点

  **楼**室(按实际填写)

  五. 活动对象

  全班同学(尤其是考研学生)

  六. 活动流程

  1) 首先班委(按实际填写)清点班级人数,强调班会纪律,引出本次“诚信考试教育”的班会主题;

  2) 播放教育视频《国家教育考试考生诚信教育宣传片》 ;

  3) 组织同学们讨论诚信考试的重要性,邀请班级同学结合身边的一些实例谈自己对诚信考试的看法;

  4) 班委总结本次班会,班会结束。

  七. 活动目的与意义

  此次“诚信考试教育”意在让同学们认识到诚信考试的重要性,并将诚信考试落实到实际的考试中去。同时我们希望以诚信考试为突破口,加强同学们对诚信做人的认识,进一步树立正确的人生观。

  诚信考试主题班会【方案二】

  高一(16)班 郝璐军

  时间:2013年10月28日

  班会主题:我考试,我诚信

  地点:高一(16)班教室

  教学目标:

  通过本节的主题班会使学生对于诚信有个明确的认识,使学生在今后的学习生活中树立以诚信为本,努力学习,让学生深刻认识到“诚实”“守信”在学习、生活中的重要意义,教育学生从小事做起,从现在做起,自律自爱,完善自我,文明考试,做一个诚实守信的文明学生。 教法:谈话法;引导法。

  学法:合作探究;讲述法。

  课时:一课时

  教学过程:

  一,引入。

  从正面引导,让学生认识到诚信是每个人不可缺少的美德。同学们,在我们漫漫的人生路上,什么不可丢弃?在我们遇到艰难困苦时,什么要永留身边?它在我们身边,离我们是那样近;它离我们又是那样远,那样模糊。它是我们远行路上的灯塔,指引着我们前行的方向。它就是我们身边的朋友——诚信。

  诚信包含两方面的含义:

  ①所谓“诚”,就是诚实待人,以真诚的言行对待他人,言行一致,不说谎话;

  ②所谓“信”,就是言而有信,有责任心,能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。《狼来了》《皇帝的新装》是我们小时候听过的有关诚信的故事,在现实生活中,也有很多感人的故事。

  二、展开。

  1、学生交流一些关于“诚实”“守信”的名言。(8人次)

  2、学生列举一些生活实例,印证“诚实”“守信”的重要性。(3人次)

  3、学生结合实际情况谈感想。(如就班里发生的“废纸风波”“作弊事件”,要求当事人从不同的角度谈认识。)

  4、主持人小结,指出“诚实”“守信”对一个人的成长和成功都极其重要,而能够勇敢地正视自己的错误,则是向成功和文明迈出了一大步。

  三、深化。

  1、班主任做发表自己对诚信考试的看法:提高自身道德修养,端正考试态度,争当一名诚信考生。

  2013学年我们光明中学高一年级即将迎来第一次考试——期中考试,这是检验同学们学习成果的最好机会。在此,同学应严守考试纪律,抵制不良考风,从我做起,杜绝舞弊现象的发生,用真实的成绩来证明自己的实力。

  我们都拥有勤劳的双手和聪慧的大脑,我们要充分把握复习时间,勤奋求知,夯实基础,认真准备好每一门功课,以诚信的态度对待每一场考试;在考场上,我们要摩拳擦掌,施展自己的真才实学,以争取优异成绩,以诚信展现良好学风。

  2、让学生代表发表自己对诚信考试的看法

  班长“诚信考试光荣,违纪作弊可耻”知荣明耻,做时代新人。孟子曰:“车无辕而不行,人无信则不立”。我们全体学子,当树道德之新风,立诚信之根基,作进步精神之表率,这是我们义不容辞的责任。自觉抵制作弊行为,知荣明耻,做时代新人。

  学习委员:在不良念头面前,严于自律。同学们,有些东西破了可以修补,有些错误犯了可以改正,考试没通过,可以总结经验,再来一次。虽然一时的作弊有可能使你跨过及格线,有可能使你取得暂时的较好成绩,但是一次不文明、不诚信的行为葬送的却是你的尊严、形象和信誉!考试作弊不仅是对学校学风的亵渎,更是对自己能力的否定和蔑视。

  四、总结、升华。

  1、主持人对班会进行总结,朗读“诚实守信,做文明学生”倡议书。

  2、全班同学在“诚实守信,做文明学生”倡议书上签名。

  3、主持人提议全班同学背诵公民道德基本规范二十字:“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。”

  4、班主任提出希望。(出示关于“诚实”“守信”的名言投影,要求同学课后摘录整理关于“诚实”“守信”的名言,并选其中一句作为自己人生的'座右铭。)

  五、诚信格言大比拼

  1.人而无信,不知其可也。(孔子)

  2.民无信不立。(孔子)

  3.人背信则名不达。(刘向)

  4.如果要别人诚信,首先要自己诚信。(莎士比亚)

  5.诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。(德莱塞)

  6.失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。(莎士比亚)

  7.诚实的人必须对自己守信,他最后的山就是真诚。(爱默生)

  8.不宝金玉,而忠信以为宝。(不要把金玉当成宝物,而忠诚与信用才是宝)

  9.华而不实,耻也。(只开花不结果实,令人感到羞耻。)

  10. 君子诚以为贵。(有修养的人把真诚看得非常重要。)

  班主任总结:同学们,我们都知道作弊是一种不文明、不道德的行为,是一种违反学校纪律、违反公平竞争的行为。我们怎会为了无足轻重的考试而放弃我们心中那纯洁的一贯的信念。我们有理由相信,我们将会面带微笑,充满自信地走上考场,用扎实的知识,坚强的意志,求实的态度,为促进我校的学风建设尽自己的一份力! 莘莘学子,诚信为本。让我们诚实面对自己,守住内心的一份坚持,从自己做起,从现在做起,交出一份合格的诚信答卷!祝愿所有的同学都能在一个公平、公正的环境中竞争,在考试中取得优异的成绩!

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