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小学生给校长的保护环境建议书

时间:2020-11-30 15:07:08 建议书 我要投稿

2017年小学生给校长的保护环境建议书

  导语:减少浪费,降低成本;气氛融洽,工作规范;提升品质,安全保证。下面是小编为大家整理的,关于保护环境的建议书,更多相关信息请关注文书帮相关栏目!

2017年小学生给校长的保护环境建议书

  关于保护环境的建议书【一】

  亲爱的老师、同学们:

  你们好!

  又是一个充满希望的春天来到了。春天里草木欣欣向荣、生机勃勃。在这大地回春的日子里,我们即将迎来一年一度的植树节。地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一棵小草,爱护每一朵鲜花。爱护地球,保护环境,绿化校园,让绿色生命激励我们热爱生活,热爱学习,珍惜青春。

  绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度直接关系到我们的生活环境,决定着校园生活的'美丽色彩。

  同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,保护环境从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。

  虽然我们不能做出什么惊天动地的环保大行动,但我们却能从身边的小事做起,为清洁家园出一份力,今天,我们捡起一枚枚电池,,就是清理了一处处隐患;今天我们拾起一个个垃圾袋,就是洁净了一块块土地;今天我们发出了一份份倡议,就是带动了更多的人加入到环保的行列中,共建我们的美丽家园。清洁家园,从我做起,从点点滴滴的小事做起!

  让我们立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理。 爱护花草树木设施, 对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。 养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑,不随地吐痰。爱护墙壁,不乱涂乱划。爱护桌椅,保持无脚印刀痕、无字迹污渍。认真搞好清洁区,真正做到一日三扫。 不携带污染环境的食品,特别是要不要将一次性碗筷带入校园。 树立和倡导绿色文明意识,积极参加保护校园环境行动。 勤俭节约,珍惜校园内的各种资源。

  关于保护环境的建议书【二】

  老师们、同学们:

  绿色是永恒的颜色,是人类赖以生存的绿肺,是动物们生存的必要环境,它和生命难舍难分。而现在,世间的一抹绿色却面临越来越多的危机:乱砍乱伐、酸雨„„摆在世人面前最紧迫的任务即是环保护绿!

  爱护地球、维护生态、保护环境,倡导绿色文明,是社会进步的体现,是每一个公民义不容辞的责任。创建洁净、文明、规范、美丽的绿色校园是我们的共同心愿,为了更好地以主人翁姿态,积极投身学校开展的创建“苏州市绿色学校”活动,我们郑重地向广大师生发出以下倡议:

  一、传播绿色理念,追求绿色时尚。积极开展“弘扬雷锋精神、和绿色环保同行、创建绿色和谐校园”的绿色学校创建活动。

  二、努力学习环保知识,积极参与校内校外环保宣传和环保实践。

  三、从我做起,从现在做起,从身边小事做起,提倡绿色生活。

  1、让绿色走进班级。班级内窗明几净,物品摆放整齐;主动清理地面和墙壁上的污垢。

  2、校园内不吃零食,不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑及废弃物,主动捡拾别人丢在地上的垃圾;班级责任区的卫生工作到位。

  3、爱护学校一切公共财物。不践踏草坪,不攀枝折花草,不刻划桌椅,不故意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物。

  4、净化语言环境,不说赃话、粗话,使用礼貌用语。

  5、节约用水,爱惜电能,爱惜每一粒粮食。

  6、保持办公室、教室、宿舍和校园内卫生清洁,美化学习、工作和生活的环境。

  7、亲近大自然,与我们的动植物朋友和谐相处。

  四、积极、认真参加校园以及居住社区、公共场所的绿化;美化、净化,清除和有效控制日常生活中产生的污染。

  五、树立正确的环境价值观和环境道德风尚。明确环保责任,为社会、经济和环境的可持续发展积极努力。

  各位老师、同学,行动起来吧,让我们携手爱绿、护绿,播洒绿色的希望,共创“绿色新七中”,为创建市级绿色学校贡献自己的一份力量!

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