小熊请客语言活动教案

时间:2020-11-09 13:07:59 语言教案 我要投稿

小熊请客语言活动教案

  小熊请客语言活动教案【1】

  活动目标:

小熊请客语言活动教案

  1、在游戏情景中,喜欢跟着老师看看说说,学说常见水果名称。

  2、积极的参与活动,敢于说出自己的想法。

  活动准备

  1、香蕉、苹果、橘子、葡萄实物若干;

  2、小熊头饰;

  3、图书若干。

  活动过程:

  (一)、打招呼

  师:今天小熊邀请我们去家做客!宝宝们,,找找小熊的家在哪里呀?

  师:找小熊的家,

  小熊:你们好!

  师:宝宝,我们和小熊打个招呼呀!“小熊,你好!”

  师:小熊知道宝宝们要来,为我们宝宝准备了好多好吃的东西。看看有什么哦!

  (二)、认认说说

  师:出示“香蕉”提问:这是什么呀?(香蕉)

  师:香蕉是什么颜色的呀?(黄黄的),你们吃过吗?宝宝自由说说

  师:我也吃过的。可好吃啦。

  师:念儿歌《香蕉》。

  师:出示“苹果”提问:小熊很多好吃的东西呢,看,这是什么呀?

  师:这是苹果,宝宝真棒!苹果红红的,大大的,我喜欢吃,你们喜欢吃吗?宝宝自由说说

  师:苹果红的,大大的,我喜欢吃,宝宝也喜欢吃。

  师:出示“橘子”提问:这是什么呀?宝宝自由说说

  师:你们吃过吗?

  师:宝宝吃过的呀,我也吃过的,橘子可好吃啦,橘子酸酸的,甜甜的,真好吃。

  师:宝宝,你们看看,我手上哪个是苹果呀?

  师:这个是苹果,那这是什么呀?对,是橘子。

  师:宝宝看的真仔细,宝宝真棒!

  (三)、找图书

  师:宝宝,你们看,小熊家还有小图书呢,这本图书里啊也有香蕉、苹果、橘子,我们来找找看。

  师:宝宝自由阅读,找一找、看一看、认一认、说一说。

  四、尝葡萄

  师:小熊请宝宝吃好东西咯!看看,这是什么呀?

  师:哦,这是葡萄。小熊请我们吃葡萄,那我们谢谢小熊。

  (尝葡萄)

  师:葡萄小小的,圆圆的,甜甜的,葡萄真好吃。

  师:我们要回家了,和小熊说“再见”!

  活动总结:

  教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在品尝水果的同时,感受到语言活动的快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对语言活动的兴趣。

  幼儿园托班语言教案《苹果娃》【2】

  活动目标

  1.乐意参加游戏,体验大家一起玩的快乐。

  2.在游戏中认识并区分红、黄、两种颜色。

  活动准备

  1.红、黄苹果胸饰各20个

  2.两棵大苹果树。

  活动过程

  一、出示红、黄两种颜色苹果的.卡片

  1.教师:小朋友,今天来了好多的水果客人,他们长得圆圆的,很漂亮,猜一猜是什么?

  (幼儿发散思维,随意猜)

  究竟是什么呢?想不想来认识他们呀?

  2.出示红苹果娃娃

  教师以苹果口吻:大家好,我是红苹果娃娃!”

  教师:我们一起跟红苹果娃娃问好。

  -红苹果娃娃你好!

  教师:还有一位客人等着我们请他出来,请出来吧!

  (出示黄苹果)

  3.看谁说得快

  老师逐一变化苹果颜色,幼儿说出苹果名字。

  教师:欢迎苹果娃娃!今天呀,苹果娃娃有礼物要送给你们,但是呢它有个要求,

  谁能大声的喊出它的名字,喊的又对又快!礼物就送给谁!

  二、游戏:我是×苹果娃娃

  1.请幼儿从篮子里拿出苹果胸饰挂在胸前

  教师:小朋友真棒,来来来,给我们自己放个大礼花吧!

  你们想不想来当苹果娃娃呀?苹果娃娃把礼物送来了,请你们把礼物戴起来吧!

  现在你们都是苹果娃娃了,谁能告诉我,你是什么颜色的苹果娃娃?

  (要求能完整回答:我是*苹果娃娃)

  2.幼儿扮演苹果娃娃,听指令进行游戏。

  老师说:红苹果娃娃站起来!

  颜色相同的苹果娃娃站起来。

  提问:你是什么苹果娃娃?(向个别幼儿提问)

  来来来,红苹果娃娃跳起来。

  好啦,红苹果娃娃请休息。

  黄苹果娃娃同上

  三、送苹果娃娃回家

  1、出示两棵树妈妈

  教师:苹果娃娃们该回家了,我们把它们送回家好不好?

  他们的家在哪里?

  红色树妈妈说:红色的苹果娃娃请进来.。

  黄苹果娃娃回哪里呢?

  黄色树妈妈说:黄色苹果娃娃请进来。

  2.教师示范送苹果娃娃回家

  师:哎呀,我这里有个苹果娃娃,他该回哪里呢?他是什么颜色的?

  指一指它的家在哪?小朋友真聪明!

  四、结束

  你们的苹果娃娃都回家了,好,跟苹果娃娃们再见!

  (鼓励成功把苹果娃娃送回家的幼儿说再见)

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