关于美丽的项链的小班数学教案
小班数学 :美丽的项链
目标：
1在游戏中，尝试有规律排列材料。
2能手眼协调地进行操作活动;学习按规律说说自己的'排列方法。
3有兴趣地参加活动。
准备：布娃娃一个;吸管，长纸条，蜡光纸若干;胶棒若干。
过程：
一、出示娃娃，引起幼儿兴趣
1.老师以娃娃口吻说：“小朋友你们好!我要开一个商店，需要你们帮我加工一批项链和腰带，你们愿意帮我吗?”
2.出示范例腰带“我需要这种样式的腰带，谁会做?”“这是怎么做的?”
引导幼儿说出排列规律。
二、介绍材料，幼儿操作。
1.老师：“我为你们准备了许多材料，这边一排是做项链，那边是做腰带的材料;胶棒用完，盖子要盖上。做好后送给娃娃，要说：“娃娃，我给你送项链了……”
2.幼儿上位操作，老师指导。
三、结束。
“小朋友，谢谢你们，为我们加工了这么多漂亮的项链和腰带，下次，我再请你们帮我加工好吗?
【关于美丽的项链的小班数学教案】相关文章：
小班数学教案《穿项链》01-09
最美丽的项链作文1200字12-17
关于小班数学教案7篇03-01
关于小班数学教案4篇01-10
关于小班数学教案3篇12-30
关于小班数学教案五篇07-10
关于小班数学教案四篇05-05
关于小班数学教案六篇03-09
关于小班数学教案八篇03-06
关于小班数学教案三篇03-03