幼儿园大班语言活动教案:我是大班小朋友

时间:2019-02-05 语言教案 我要投稿

  语言活动教案

  ——《我是大班小朋友》

  活动名称:我是大班小朋友 活动目标:1、学习儿歌《我是大班小朋友》,知道自己即将毕业。2、懂得关心爱护小弟弟、小妹妹,为他们做榜样。活动准备:1、课件《我是大班小朋友》。2、事先带幼儿去看望小班的小朋友。

  活动重难点:懂得关心爱护小弟弟、小妹妹。

  活动过程:

  一、谈话引出活动

  1、请幼儿说说看望小班小朋友的感想。

  教师:我们去看了小班小朋友,他们是怎么样的?

  2、请幼儿说说进入大班以来学会做的事情。

  教师:我们现在是大班小朋友了,你们读大班的这一年里,学会了哪些事呢?

  3、教师:小班小朋友还很小,有许多事情不懂、不会做,我们小时候也是这样的。但是现

  在我们长大了,懂事多了,所以要关心比我们年龄小的小朋友,还要做他们的好榜样。

  二、学念诗歌《我是大班小朋友》

  1、播放课件“整体欣赏”,请幼儿欣赏诗歌《我是大班小朋友》。

  2、请幼儿回忆,诗歌里的小朋友会做哪些事情。

  3、播放课件“一、二、三、四、五”请幼儿分段欣赏,并跟着念。

  4、再次播放课件“整体欣赏”,请幼儿跟着念,并请他们注意:念的时候要带有表情(可

  以帮助他们分析句子的表情,或愉快或自豪或关爱)。

  三、讨论:为小班小朋友做一件事

  请幼儿讨论:能不能为小班的小朋友做一件事,帮助他们或者让他们觉得开心。

  如果幼儿没有提出有可行性的意见,教师也可以建议。