幼儿园托班语言活动教案设计
目标:
1、能听清并愿意回答教师的'提问。
2、学习边做动作边念儿歌。
准备:
1、与幼儿人数相等的金鱼挂饰或胸贴。
2、图片。
过程:
1、看图谈话。
――出示挂图。提问：金鱼身上有什么? (指着头提问)金鱼头上有什么?有几只眼睛? (指着尾提问)这是什么?有几条尾巴？尾巴像什么?
2、教师边做动作边念儿歌。儿歌里说了些什么?
3、教师与幼儿一起边做动作边念儿歌。
4、戴上挂饰或胸贴作为金鱼标志，在音乐伴奏声中学习边做动作边念儿歌。
附:
小金鱼
小金鱼，眼睛大，
吐泡泡，摇尾巴，
游来游去不说话，
小朋友，喜欢它。
【幼儿园托班语言活动教案设计】相关文章：
托班幼儿语言幼儿园教案10-29
托班语言教案15篇08-28
托班语言教案：小鸭问路02-24
幼儿园托班亲子活动方案03-11
托班幼儿活动方案03-26
托班语言教案温暖的家11-30
托班语言教案（通用18篇）03-11
托班语言教案我是小主人04-15
托班11月份英语教案设计范文09-18
幼儿园小托班手工制作03-22