寓言两则语文教案

时间:2019-03-05 语文教案 我要投稿

  教材分析:

  课文讲的是从前有一个人想去在南边的楚国,确赶着马车一直朝北走的事。

  教学目标:

  1.自主学习,读懂两则寓言故事,明白其中的道理。

  2.正确、流利的朗读课文,复述故事情节。

  3.认识5个生字。

  重点:体会两则故事的寓意。

  教法:创设情景

  学情:学生喜欢寓言,但其道理不明白。

  教程:

  一、自主学习。

  让学生确定自主学习的目标方法,展开自学,教师在确立目标自学过程和自学评价中适当点拨。

  二、讨论寓意。

  1.联系寓言故事中人物的关键言行。

  2.联系寓言故事中揭示的句子。

  3.联系生活中具体事例。

  三、表演故事

  可让学生选作

  1.创造性复述故事

  2.给故事中人物的对话填写旁白。

  3.分角色表演故事。

  四、检查识字。

  五、推荐作业。

  板书设计:

  南辕北辙:想去南方,却赶着马车朝北走,

  不停劝告,越走离目标越远。