六年级数学实践活动教案

时间:2020-12-03 17:37:16 数学教案 我要投稿

六年级数学实践活动教案

  教学内容:苏教版第十一册P112实践活动

六年级数学实践活动教案

  教学目标:1、通过实践活动,了解调查研究的一般步骤;

  2、能用百分数的知识解决生活中的数学问题,培养学生发现问题,利用已有的知识解决问题的能力;

  教学预设:

  一、联系信息导入新课:

  1、教师出示一组信息:

  (1)改革开放以来,常州这座具有2500年历史的文化古城,成为一座崛起的新兴工业城市,人民生活水平得到了显著提高。其中,常州市的自来水普及率达98%。

  (2)到目前为止,城乡电话机普及率达22.3部/百人。

  (3)调查数据显示,我国电视机普及率在80年代平均为11.9%,1990

  年达到了59.1%,1997年达到了94.8%。

  2、思考:

  (1)从数据中你看到了什么?你能选择其中的'一句具体说说这句话的含义吗?

  (2)由这些数据你联想到了什么?

  3、教师提问:

  (1)还能从哪些方面来体现生活水平的提高呢?你能不能猜猜它们的普及率?

  (2)你们的猜测是否合理,是否具有科学性呢?如何才有说服力?

  (3)这就需要我们运用到那些已学的知识?

  二、设计方案:

  1、调查研究活动应该是有目的、有计划的,所以我们首先要制定一份简要的研究计划,你认为计划中应涉及哪些方面?

  2、小组制定计划(可参考课本P112)

  3、交流计划,互相评价。

  4、调整计划,修正方案。(既要吸取别人的长处,又要保持自己的特色)

  三、执行计划:

  四、整理调查资料:分析现状,估计发展趋势,并汇报。

  五、全课总结:谈谈你上了这节课有些什么体会。

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