小班科学教案:植物是怎样长大的

时间:2019-03-14 小班教案 我要投稿

  小班科学教案:植物是怎样长大的

  活动目标:

  1.在了解黄瓜、辣椒成长过程的基础上,知道植物一般是按播种、发芽、长叶、开花、结果的过程生长的。

  2.乐于参与种植活动,学习观察和比较,并会用简单的话描述自己的发现。

  活动准备:

  1.黄瓜、辣椒生长过程照片若干,“植物是怎样长大的”动画。

  2.幼儿人手一份生长排序图,一张记录表。

  活动过程:

  1.唤起记忆

  前一段时间,我们和蒋老师一起在小(1)班的实验地里种下了一些种子和苗苗。为了照顾好它们,小朋友还分成了种子组和苗苗组。谁是种子组的宝宝?苗苗组的宝宝呢?

  2.观察、比较:植物是怎样长大的

  在种子和苗苗慢慢长大时,老师还给它们拍了一些照片。出示照片,按顺序观察、比较:

  (1)我们种下的种子是什么样的呢?种子组的宝宝在干什么?

  (2)哇,种子变得怎么样了?

小班科学教案 植物是怎样长大的

  (3)看一看,现在的苗苗和刚才的小芽芽比,又有什么不同?

  (4)看,这是苗苗组的苗苗刚种下去的样子,多像种子组的苗苗呀。现在,你看到了什么?

  (5)这是什么植物的种子?你是怎么知道的?

  3.提炼总结

  (1)你看,小小的种子会长成一颗苗苗,苗苗又会不断长大,结出果实。其实,种子组的苗苗也会像辣椒的苗苗一样开花、结果。很多植物都是这样长大的。(看动画)

  (2)再次欣赏动画,尝试用身体动作表示植物生长的变化。

  4.操作很活动

  按植物的生长过程用图片排序。