一年级数学上册《我说你做》教案及板书设计范文

时间:2019-03-17 数学教案 我要投稿

  教学内容 :我说你做

  教学目标

  1、通过“你说我摆”的游戏,发展学生的空间观念,同时让学生在活动中,学会表达、倾听,发展他们的数学交流能力。

  2、通过游戏的形式,激发学生的学习兴趣,使学生获得良好的情感体验。

  3、培养学生的想象力、主动探索的精神和与人合作的意识。

  教学重点 :发展学生的空间观念,同时让学生在活动中,学会表达、倾听

  教学难点:培养学生的想象、主动探索的精神和与人合作的意识是难点。

  教学方法: 自主、合作、探究。

  课前准备: 积木、机器人。

  教学过程:

  一、活动一:搭积木游戏

  (一)搭积木

  1.教师:你们玩过积木吗?

  这是老师用积木搭的物体,你们觉得有意思吗?

  你能搭出同样的物体吗?(老师挡住所搭物体)

  2.教师叙述所搭物体的位置,学生动手搭.

  3.比一比谁搭得最象?

  (二)自由活动

  1.前后两人一组,后面的同学搭好后,说给前面同学听,比一比谁搭得好.

  2.说和摆的同学交换.

  二、活动二:练一练.

  (一)出示图片:练一练

  1.你能说出图中哪些物体的形状?

  (二)出示图片:机器人

  1.数一数,机器人身上有哪些物体组成的?

  2.每种物体有几个?

  (三)出示图片:猜猜看

  1.图中各有几个小正方体?

  2.说一说是怎样想的.

  (四)思考:用同样大的小正方形,摆长方体,可以怎样摆?摆正方体呢?

  小结:你学会了什么?

  板书设计:

  我说你做

  教学反思: