美术教案-走小路

时间:2019-03-17 美术教案 我要投稿

  重点:学习沿着虚线描画曲线。

  难点:用多种颜色进行描画。

  解决:示范引导法 情景创设法

  目标:1、学习沿虚线画曲线,让幼儿初步掌握画曲线的方法,鼓励幼儿使用多种颜色作画;

  2、在弯弯曲曲的小路上走走、爬爬,感受活动的乐趣。

  准备:课件、森林场景图、幼儿作画垫板、油画棒

  过程:一、幼儿随音乐入场

  1、 幼儿排好对一个跟一个随着音乐入场,就座

  2、 观看森林里的东西,引导提问:森林里有什么?(大树、毛毛虫、油画棒、房子)

  二.结合课件,讲述故事

  1、 观看课件,教师引导提问,并讲述故事《捉迷藏》

  2、 毛毛虫觉得彩色的弯弯曲曲的小路特别好看,非常喜欢,于是又请来两位好朋友来帮它变小路。(引导幼儿再次观看沿虚线画曲线的方法)

  三、幼儿作画

  1、 我们都来变小路,再把小路送给毛毛虫做礼物。

  2、 幼儿作画,教师观察指导,及时表扬能干幼儿,鼓励他们使用多种颜色作画。

  四、走小路

  这里有一条小路是通向毛毛虫家的,让我们带上礼物去送给毛毛虫吧。(幼儿随音乐走弯弯曲曲的小路)