大班我和刘翔哥哥比赛教案
活动目标
1、初步掌握助跑跨跳的动作,练习跨栏。
2、通过自由练习和探索不同的高度来获得助跑跨跳的经验。
3、能积极参加与体育活动,勇于克服困难,接受挑战。
重点、难点重点:掌握助跑跨栏的动作。
难点:勇于克服心理畏惧,挑战更高的跨栏。
活动准备
1、有观看过刘翔参加比赛的经验。
2、布置好的高低不同的跨栏刘翔的'图片。
活动过程:
一、出示图片谈话讨论。
1、教师:“这是谁?他是什么项目的运动员?”
2.幼儿讨论,教师小结。
二、组织幼儿进行热身运动。
1、教师:“你们想不想学刘翔哥哥做一个为国争光的运动员呢?”
2、教师:“那我们就来活动活动,准备参加比赛吧!”
3、热身运动。
三.练习跨跳的动作。
1、练习跨跳动作(第一层跨栏)讲解动作的要领:单脚起跳,单脚落地。
2、幼儿自由练习。
3、出示第二层高度的跨栏,幼儿探索助跑跨栏。“现在怎样能轻松的跨过这个高度的跨栏呢?”
4、幼儿再次自由练习。
5、出示最高层高度的跨栏,幼儿自主选择高度进行练习。“这里还有一个更高的跨栏,谁敢来试一试。”
四、放松运动。
1、边拍腿,踢腿,边与幼儿进行交流:
教师:“刘翔哥哥一生下来就能跑这么快吗?原来他是花了很长的时间,流了很多的汗水,练习了很多次,才跑这么快的。我们也要向刘翔哥哥学习不怕苦,不怕累,才能取得好的成绩,你们有没有信心?”
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