图形宝宝采铺路小班游戏教案

时间:2021-01-21 11:07:32 小班教案 我要投稿

图形宝宝采铺路小班游戏教案

  活动目标:

图形宝宝采铺路小班游戏教案

  1、在游戏活动中引导幼儿按物体的形状进行分类。

  2、在体育活动中,帮助幼儿复习按物体的一个特征(大小、颜色或形状)分类。

  3、发展幼儿的协调性,让幼儿愉快地参加活动。

  活动准备:

  1、三角形、方形、圆形的图形娃娃挂牌若干。

  2、三角形、方形、圆形的图形纸板若干。

  3、红、黄、绿的大小蘑菇若干(垫板剪)、篮子若干。

  4、海绵垫子

  5、录音机 磁带

  活动过程:

  一、开始部分,引出课题

  幼儿每人挂一块图形牌扮图形宝宝,教师扮妈妈(说说你是什么宝宝)

  1、教师:呀,今天天气真好,妈妈带宝宝一起去学本领吧。

  2、放音乐《天天做操身体好》,宝宝跟着妈妈一起跳舞做准备动作。

  二、玩一玩 分一分——游戏:铺路

  1、教师:你们想学什么本领?(讨论)

  2、教师:妈妈这里准备了许多砖,想请你们来铺三条路。(出示纸板图形)

  3、请宝宝每人拿一块砖,拿好了赶快坐到妈妈身边。

  问:你拿的是什么形状的砖?(分别请幼儿举起各种形状的砖)

  4、教师指着三角形的路标问:这条路该用什么形状的砖来铺?哪些宝宝拿的砖可以铺?(先请幼儿把与路标一样的.砖举起,再把它铺到路上。)

  5、接着指圆形路标问:这条路又是用什么形状的砖铺的?哪些宝宝拿的砖可以铺?(方法同上)

  6、最后指着方形的路标问:最后一条路该用什么砖来铺呢?(方法同上)

  7、教师:呀,这些路还没铺完,妈妈请宝宝每人再去拿一块与自己胸口形状一样的砖接着铺。(提醒幼儿铺好后到妈妈身边来)

  不错的三、玩一玩 练一练——游戏:采蘑菇

  (一)走小路

  1、教师:刚才我们用图形砖铺了路,你们想不想来走一走,到蘑菇地里去采蘑菇。

  问:那小路该怎样走呢?

  2、请宝宝先看看自己胸口的图形,再看看路上砖的形状,想想你该走哪条路?赶快站到路口排队。(集体检查纠正)

  3、幼儿走过小路,来到蘑菇地前。(提醒幼儿一个跟着一个走)

  (二)采蘑菇

  1、问:地里的蘑菇多吗?有些什么蘑菇?

  2、教师:这里有两只篮子,请宝宝放采好的蘑菇。(同时出示大小不同的两只篮子)

  3、问:这只篮子应该放什么蘑菇?(指着大篮子)

  问:还有一只篮子应该放什么蘑菇呢?(指着小篮子)

  4、幼儿开始采蘑菇,采好后按要求放入大小两只篮子(集体检查)

  (三)重复游戏

  1、教师:地里还有许多蘑菇呢,让我们再去采一次吧。这一次我们要按刚才的方法先走过小路,再采蘑菇,但是这次采得蘑菇放的篮子可不一样了。(同时出示 红、黄、绿三只篮子)

  2、请幼儿讨论后说出每只篮子该放什么蘑菇。

  3、讲完规则幼儿开始游戏,教师检查指导。

  活动结束:

  教师:呀,我们采了那么多蘑菇高兴吗?让我们一起开着汽车把蘑菇运回家吧!

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