《色彩最美的语言》教案

时间:2019-07-10 语言教案 我要投稿

  提问:你最喜欢那个季节?请说说原因。

  讨论、发言、归纳、总结出:每个季节都有动人的色彩,正因为有了无数种色彩,才把世界装点得如此美丽。引申出课题——色彩是最美的语言。

  1、色彩与光的关系:

  有光才有色、色彩是物体对光的反射在人的视网膜上的反映。

  三棱镜透射下阳光的色彩:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。(三棱镜对光的透射实验)

  当七彩的光照在物体上就有了吸收和反射光的现象。反射的光的色彩便是物体所呈现的色彩。

  提出问题:当物体对七色光全部反射或全部吸收会呈现什么样的色彩呢?(讨论)

  2、色彩的识别:

  三原色:红、黄、蓝。(课件展示苹果、梨、天空,学生识别色彩)

  三原色是最单一、本原的色彩。是任何其他色彩无法替代和调配出来的。但是它们之间的调合却可以形成许多种色彩。那么三原色的两两相调,会形成那些色彩呢?(调色实验)

  三间色:绿、橙、紫。(课件展示:树叶、甜橙、紫色的花等,学生识别色彩)

  间色是两种原色调和而成,调入的比例不同呈现出不同的间色系列,原色和间色的有序排列形成美丽的色环。(课件展示色环)

  3、色彩的对比:

  (1)色相的对比:(课件展示一组色彩对比的图片)

  对比色:红和绿黄和紫蓝和橙。

  对比色正处在色环的180度角相对应的位置。(课件展示色环中的对比色)

  三原色中的其中一种色彩与另两种色彩的混合色互为对比色。(课件展示原色和间色组成的对比色)

  (2)明度的对比:(课件展示:对色彩的分析辨别)

  既明暗程度的对比:同色的明度对比、色环中的多种色彩的明度对比。

  (3)纯度对比:(课件展示)

  既鲜灰程度的对比。对比色的加入可降低色彩的纯度。

  (4)色性对比:(课件展示:两组风景图片展示,组织学生讨论,总结出色彩的冷暖感受)既冷、暖程度的对比。

  冷色系:蓝、绿、紫、青、银灰等。

  暖色系:黄、红、橙等。

  正因为有了这些色彩,世界绚烂而美丽,正因为有了色彩的对比,世界丰富而有层次。

  4、图片欣赏(课件:图片、音乐)

  感受大自然的色彩、欣赏画家作品的色彩、评价设计家作品的色彩。

  5、讨论、发言:选择你最喜欢的一个画面、谈谈你的感受。

  6、课堂小结:

  通过本节的欣赏和讲解,同学们懂得了大自然本身就是一个色彩的宝库,我们要首先学会感受它、热爱它,更要学会运用色彩来描绘、装饰我们的生活,创造更美好的物质和精神空间——色彩是最美的语言。