九年级美术上册《土火燃情——瓷器》教案

时间:2021-01-25 10:01:29 美术教案 我要投稿

九年级美术上册《土火燃情——瓷器》教案

  教材分析

九年级美术上册《土火燃情——瓷器》教案

  我国是瓷器的故乡和原生地,瓷器是我国传统的工艺美术,其工艺水平在世界上享有盛誉。在本课中,通过介绍瓷器的产生及发展过程,使学生了解中国瓷器的发展梗概,知道工艺技术和装饰艺术方面的特色及其对世界陶瓷的影响。

  通过欣赏教学,使学生掌握我国制瓷发展的各个历史阶段中其产品的工艺水平、造型及装饰的特征。了解各地窑场产品的材质及烧制工艺、艺术成就,提高学生的鉴赏水平。本课重点应在宋代,以宋代为中心,上溯至汉代下延至明清。教学宜采用以点带面的方式进行。

  要在教学中渗透历史唯物主义的观点,让学生知道中国的瓷器是1000多年来,制瓷工人和艺术家集体合作的结晶。唐、宋、元、明、清每个时代都有不同的优秀作品,在中国文化史和世界文化史上永远闪烁着不灭的光辉。

  教学目的

  1.通过学习本课,使学生了解中国的瓷器是我国传统艺术中的瑰宝,它代表了中国在世界制瓷领域中高超的工艺制造水平。

  2.通过学习本课,使学生了解我国不同历史时期的制瓷工艺、造型、装饰及各地不同窑场产品的艺术特征,学会欣赏陶瓷艺术。

  3.通过教学,使学生了解瓷器是中国伟大的发明之一,是劳动人民长期辛勤劳作的结晶。从而使学生热爱中华民族的优秀传统文化,并能发扬光大。

  教学重点

  1.中国瓷器的产生和发展,瓷器与陶器的区别。

  2.瓷器的造型、装饰、色彩及艺术特色。

  3。几大名窑的产品特征。

  4.珍爱我们祖国优秀的文化遗产。

  教学设计

  复习导入:

  提问:

  1.什么是陶器?什么是彩陶?

  2.中国古代陶器的造型及纹饰特征是什么?

  放映幻灯或录像(贯耳瓶)。

  提问;这是陶器吗?应是什么器物?

  回答:不是。是瓷器。·

  讲授新课:

  板书——第二讲瓷器

  一、瓷器与陶器的关系

  陶与瓷有下列区别。

  1.烧制的原材料不同。陶器烧制的原料是黏土和沙土,瓷器烧制的原料为高岭土、石英、长石等矿物原料。

  2.烧制温度不同。陶器的'烧制温度一般在800℃一1000℃,瓷器的烧制温度约在1200℃左右。

  3.陶器质地疏松有一定吸水性,瓷器质地密实不透水。

  瓷器是由陶器演变而来的,瓷器在陶器的生产基础上逐步完善,制造者积累了丰富的经验,在一定的地域和历史条件下,选用了优质黏土、矿物原料,改进操作技术,使产品发生了质的变化,最后形成了一套完整的工艺。瓷器的发明是无数不知名的陶工长期辛勤劳动的结晶。

  分两种;内容有缠枝牡丹、菊花、鱼鸟之类。南宋时出现了哥、弟二窑,哥窑以纹片见长,弟窑承袭传统(介绍贯耳炉)。

  官窑是北宋时北方开办的一所青瓷窑场。其瓷器釉质肥润,以绿、青、白色为主,并有较大开片纹,有独到之处(介绍贯耳瓶)。南宋时在临安附近占据民窑烧制的瓷器也称南宋官窑。

  汝窑是北宋时河南临汝的一处窑场。汝瓷造型端正简朴,施釉浑厚如玉、光泽柔和、明亮透底,富有水色,釉下刻花、印花,锋芒犀利,釉色丰富,有独特的风格。

  钧瓷始于唐代,起源于河南禹县八卦洞。钧瓷造型古朴文雅,品种繁多,纹样简练,器身不靠花纹装饰,而是通过窑变”反映出釉色的变化,釉彩五光十色,艳丽灿烂,其色彩非常丰富,最著名的有玫瑰紫、海棠红、茄皮紫、鸡血红、葱翠青、莺哥绿、月白、米黄等多种(重点讲解玫瑰紫釉盆托)。

  耀州窑是宋代名窑之一。其青瓷釉色深沉,胎骨厚重,釉汁较浓,给人以质朴大方、明快坚实之感。耀州瓷最著名的是图案,有折枝牡丹、交折牡丹、缠枝菊花等。装饰方法是刻花、印花,刻花刚劲有力,纹样生动活泼,在古代装饰纹样中有很大影响。

  北宋真宗景德年间,昌南镇改名为景德镇。这里瓷器产量多、质量高,产品行销海内外,因此景德镇窑享有很高声誉。景德镇瓷以胎薄釉润著称。其影青瓷釉色如玉,硬度、薄度、透明度都达到极高标准。

  2.白瓷窑系

  定窑位于河北曲阳。产品以白瓷为主,胎料加工很细,所以胎质坚硬,色泽洁白,胎体较薄,造型稳定,很少变形。其装饰技艺的精巧达到了惊人的地步(重点介绍白瓷孩儿枕)。

  磁州窑位于河北彭城。主要产素白瓷、白瓷画黑花器、白瓷多彩刻花器、白瓷刻花填色器等几种。大量使用在胎体上用笔作画的方法。笔法泼辣,不拘规范,所画内容丰富多彩,形象健美大方。

  德化窑位于福建,创烧于南宋晚期。瓷质细腻,呈色纯正,以人像为代表作品。

  3.黑瓷窑系

  黑瓷是宋代民窑中的一颗闪闪发光的明珠。它的釉色变幻多样,耀人眼目,有的还呈现出各种各样的结晶状,可以说是现代结晶釉的前身。

  元代,我国有大量精美的瓷器作为商品运销东南亚、阿拉伯、非洲很多国家。元代时,景德镇窑场逐渐发展成为全国制瓷中心,浙江、福建等地的瓷器在元代也有很大发展。

  元代各窑场基本承袭了宋代窑场的工艺特点,但出现了精美的大型花瓶、大盘等,器大而规整,烧后不变形,并用各种方法做出漂亮的装饰(重点介绍青花萧何月下追韩信梅瓶)。

  明代以来,景德镇已成为全国制瓷中心。青花瓷得到进一步的发展,成为中国近五百年江西瓷的主要特色之一。景德镇瓷虽说规模有了发展,但在工艺及造型上没有太大突破。明代德化窑的佛像人物瓷表现了高度的艺术水平。江苏宜兴窑在明代兴盛起来。这一时期出现了斗彩瓷,使制瓷工艺有了进步(重点介绍斗彩鸡缸杯)。

  清代制瓷工艺在颜色釉方面较前代有了更多的创新和发展,出现了许多新的品种。

  1.斗彩。釉下彩和釉上彩交相辉映、争妍,十分别致。

  2.五彩。不用青花线边,而使用各种彩色直接在瓷器上描绘花纹,颜色鲜艳,光泽强烈,不甚含蓄。

  3.素三彩。色为黄、绿、白、紫等,无红色。

  4.粉彩。用铅粉掺入瓷色料加以渲晕,画在烧好的瓷器上,再次烘烧而成。这种彩画颜色浓淡谐调,光泽柔和,所画花鸟鱼虫栩栩如生。内容来自斐斐课件园

  5.珐琅彩。胎质洁白,薄如蛋壳,用特制的彩料描绘。珐琅彩颜色稳定,画精细的彩绘时便于控制,绘出图案有立体感,色彩瑰丽,精美异常。

  清代瓷器的纹饰、彩绘、花式多,格调美,也达到非常高超的境地。由于吸收了绘画的优点,所以显得生动、可爱、逼真,有的瓷器层层加画图案,重叠错落、疏密得宜,布置得非常巧妙(重点介绍各色五彩大瓶)。

  我国的瓷器自唐代kai始,通过丝绸之路和海上丝绸之路传向世界各地。外国朋友曾赞誉陶瓷是跨越中世纪东西世界的一条友谊纽带,同时也是一座东西文化交流的桥梁”。我国向有瓷国”之称。我国瓷器在对外经济、文化交流中起着重要的作用。

  四、小结

  提出问题:我国宋代有哪些瓷窑?简述其产品的艺术特色。

  简要小结。

  布置课外思考题:

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