小班数学《2个和3个》教案

时间:2021-02-26 10:58:42 数学教案 我要投稿

小班数学《2个和3个》教案

  活动目标:

小班数学《2个和3个》教案

  1.感受2和3的数量。

  2.体验寻找和发现的乐趣。

  活动准备:

  玩具布偶1个、5种水果图片、图画书《小熊的烦恼》、国王图像1个、圆点卡片(每个幼儿2张)、魔术箱2个。

  活动过程:

  1.寻找2个和3个

  教师利用生活中常见的水果引导幼儿寻找2个和3个。

  ——今天,陈老师给宝宝带来了一位新朋友,她的名字叫妮妮。妮妮说:“你们好!我叫妮妮,很高兴能够认识你们!”宝宝应该跟妮妮说什么?

  ——妮妮说:“今天我要带宝宝去旅行,宝宝开不开心!”

  ——(妮妮)现在请宝宝在位置上坐好,我们出发啦!

  ——叮咚!水果王国到了,瞧!水果王国里有好多的`什么啊?

  ——我们一起来看一看有那些好吃的水果?

  ——哎呀!水果王国里有这么多水果,看得我眼睛都花了,现在我要请宝宝帮我找水果,找到之后把它们摘下来给大家看一看你摘了几个,然后再把它再下来放进篮子里,我们把摘下来的水果带回家吃,好不好?

  ——请一个宝宝找一找水果王国里有几个西瓜?

  ——请一个宝宝找一找水果王国里的苹果有几个?

  ——哎呀!老师突然好想吃香蕉啊!可是我却找不到它了,请一个宝宝来帮帮我,找一找香蕉有几个?

  ——请一个宝宝找一找有几个苹果?

  ——请一个宝宝找一找菠萝有几个?

  2.辨认2个和3个

  幼儿在图画故事中根据教师的提醒辨认2个和3个。

  ——宝宝摘水果摘的累不累啊?小熊说:“宝宝,宝宝到我家来休息一下吧!”

  宝宝想不想去?

  ——现在我们来到了小熊家,宝宝看一看小熊家有什么啊?

  ——我们一起来数一数小熊家的墙上有几幅画?

  ——一起来数一数小熊家有几张椅子?

  ——小熊家的冰箱有几扇门啊?

  ——因为宝宝来到了小熊家,小熊非常的开心,于是他一下子从冰箱里拿出了几个冰激凌?

  ——本来这2个冰激凌是小熊拿来给宝宝吃的,可是他看到那又香又甜的冰激凌,便忍不住“哇呜”一口吃掉了一个,哇,好好吃哦!小熊又忍不住“哇呜”一口吃掉了另一个。这时小熊吃掉了几个冰激凌?

  ——小熊一下子吃掉了2个冰激凌,突然小熊用手捂着嘴巴大声的叫起来“哎呦!哎呦!痛死我了!我的牙齿好痛哦!谁来帮帮我?”这下小熊可遇到麻烦了,宝宝,我们应该怎么办呢?

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