大班音乐主题教案心情
作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编帮大家整理的大班音乐主题教案心情，希望能够帮助到大家。
活动目标：
1、引导幼儿根据影片情节线索,初步了解音乐所表现的情绪色彩.
2、引导幼儿按音乐的'段落用相应色彩感知音乐的情绪色彩.
3、激发幼儿自我保护意识,知道怎样战胜困难.
活动准备：教师准备：影片片段,音乐剪辑,色彩图谱.
幼儿准备：心型表情卡
活动重点：能用颜色感知音乐情绪色彩.
活动难点：体会音乐的情绪色彩.
活动过程：
1、谈话导入：你们一个人在家待过吗?
2、欣赏影片片段感受人物心情：凯文遇到什么事情了?害怕吗?他想到了什么办法?如果是你,你会想到什么办法?他最后胜利了吗?请谁抓走了小偷?如果是你会请谁帮忙?
3、小结：是的,光靠自己的力量是不能打败坏人的,我们可以大声的喊救命,也可以请邻居,警察叔叔帮忙.
4、感知音乐情绪色彩：
A段"独自在家"：听到这段音乐你有什么感觉?[害怕]可以用什么颜色表示这种感觉呢?[黑色]
B段："想办法"：他是怎样想办法的?[积极]用什么颜色表示呢?[黄色]c段："胜利"：胜利后什么感觉?[高兴]什么颜色表示比较好呢?[红色]
5、整体倾听,体会情绪色彩：让幼儿拿出心情卡根据音乐体会节奏.
6、肢体感知：让幼儿用肢体表现对音乐的理解。
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