大班数学教案:黑白棋子大赛

时间:2022-10-01 21:31:32 数学教案 我要投稿
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大班数学教案:黑白棋子大赛

  作为一位杰出的教职工,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢?以下是小编收集整理的大班数学教案:黑白棋子大赛,欢迎大家分享。

大班数学教案:黑白棋子大赛

大班数学教案:黑白棋子大赛1

  亲爱的的爸爸妈妈

  你们好!

  对文字的感染力,我从来没真正相信过,这一次要尝试了。也许你们看懂了,也可能看不懂,很可能看不懂。想象——深夜的时候被强迫着写着所谓的家书。噢?!是吗?

  家书,难道不该是“烽火连三月,家书抵万金:的感受吗?家书的真切,稍不恰当的比喻便是”泪弹不尽临窗滴,就砚旋研墨。渐写道别来,此情深处,红笺为无色。”这样真切!一如现在正执笔的我——你们的女儿。

  城上风光英莺语乱,城下烟波春拍岸。

  是怎样的一种心情?

  情怀渐觉成衰晚,鸾镜朱颜惊暗万。

  不久前的100天,如今只剩80多天,实在不愿感叹光阴似箭,此刻却只能做一个俗人。

  夜寂静,寒声碎。都来此事,眉上心头,无计相回避。

  天越来越热,可深夜伏案时,寒冷还是从脚尖开始慢慢上爬,越过脊背,缠绕十指。我不想埋怨什么,只是有时,我呆呆地对着空洞的黑夜,想:IS IT WORTH WORKING SO HARD?

  纤指十三弦,细讲幽恨。

  我将那满腔的哀怨倾泻于此,只愿你们不要嗤之以鼻。毕竟,这是我的真实想法。

  拟歌先敛,欲笑还贫,最断人肠。

  老师们给的'压力越来越大。

  我真的好累。

  都缘自有离恨,故画作远山长.

  人的苦闷总是有的,结束了宣泄后,进入有关”中考”的正题.我们来分析下目前的形式:

  形势是比较严峻的,此次的09届考生素质都应偏高,若只关注我们学校的情况,那便是:井底之蛙”一只.然而我的理想是九中,但目标却未确定.目标我会参考一摸的成绩.所以,下一次的一摸,我会很认真的对待.我亲爱的爸爸妈妈,你们不能替我考试,这我很清楚,我只想请求你们一件事____-

  请信任我,好吗?

  无论我失败多少次,都一样信任我,好吗?

  我嘴上说讨厌幼稚,可如果你们说::”你真棒!”我心里还是会很开心的.多给我些鼓励,好吗?

  我很寂寞,很孤独,多和我交流,多和我沟通,好吗?我容易发怒,可你们能不要介意吗?学习的压力常使我以一颗暴躁的心来衡量事情.请听我说,也请说给我听,心灵之间的交流,好吗?

大班数学教案:黑白棋子大赛2

  活动目的:

  1、通过"黑白棋大赛"帮助幼儿学习6的加法。

  2、初步培养孩子们的合作精神。

  活动准备:

  1、大棋谱两副,黑白棋子若干。

  2、红、黄、绿、紫队标志一份,每队准备一副棋谱,若干黑白子。

  3、数字卡片"6"以内加减算式若干。

  活动过程:

  一、分队推选小队长

  "分成四队,每队4个孩子,自己选出小队长"

  二、黑白棋对抗赛

  1、规则:每队选2名小队员先后参加比赛,第一名队员用黑子,第二名队员用白子,要求黑子和白子合起来我给你的数。

  2、幼儿比赛,教师总结比赛情况。

  三、合作摆"6"

  1、规则:请一组的小朋友合作摆"6",一行一种摆法列一道算式,要求算式不能重复,比比看规定时间哪一队找到的6的.加法算式最多,最正确。(幼儿摆"6")

  2、相互检查

  现在请你们相互检查,先看看他们列了几道算式,是否正确,如果有错错再哪?每队选一位小朋友告诉大家结果。(总结比赛情况)

  3、"6子通"抢答赛

  我这里有一张大棋谱,里面藏着许多6子通的6的加法算式,能能找到吗?

  4、总结得分评出第一名。

  五、个人竞赛:猜猜看

  1、规则:我给你5个数字"2、5、1、3、4"请你用三十秒的时间记住,然后我把数字翻过去,请你指出和2加起来是6的数。

  2、幼儿比赛,答对发奖。

  六、延伸

  刚才,我们想了许多办法使黑子和白子合起来是6,那么要他们合起来是7,该怎么摆棋子呢?我们到教室里去摆摆看好不好啊?

  活动反思:

  数学能为幼儿动手、动口、动脑,多种感官参与学习活动创设最佳情景,激发幼儿的学习兴趣,调动学生积极性,最大限度地发挥学生身心潜能,省时高效地完成学习任务,同时,渗透思想品德教育,培养良好的学习习惯和心理素质,使智力和非智力品质协调发展。引导学生在“玩"中学,“趣"中练,“乐"中长才干,“赛"中增勇气。提高学习效率,培养学生良好的学习习惯和组织纪律性。

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