幼儿园中班教案设计:你好大树

时间:2017-11-23 中班教案 我要投稿

  导语:引导幼儿想想我们的身体各个部位相当于大树的什么部位,对大树有所了解。下面是小编为您收集整理的教案,希望对您有所帮助。

  【活动目标】

  1、初步分享与树相处的经验

  2、认识大树的不同部位,了解他们的作用。

  3、知道四季树木的变化。

  【重点难点】

  认识大树的不同部位,了解他们的作用。

  【活动准备】

  树叶、树枝、树皮、树根、花、果实分别装盒子里水彩笔。

  【活动过程】

  一、利用各种感官感知大树的各个部分。

  1、出示神秘的盒子,激发幼儿兴趣。

  2、幼儿利用各种感官来感知,猜猜是什么?先闻一闻有什么气味,再摸一摸是什么感觉。

  3、打开盒子看看树叶、树枝、树皮、树根、花、果实,这些是什么,在哪里见过?

  4、小结:这些东西都来自同一个地方,就是大树。

  二、了解树叶、树枝、树皮、树根、花、果实,分别有什么作用。

  1、请个别幼儿凭自己的经验向大家介绍。

  2、教师小结:

  树叶--是植物进行光合作用、制造养分的主要器官。

  树皮--除了能防寒防暑防止病虫害之外,主要是为了运送养料。

  树枝--可以支撑树叶,还可以运送养料。

  树根--从泥土中吸收水分和养料。

  花--传粉后可以结果。

  果实--成熟后有种子。

  三、请幼儿讲一讲,回忆与树有关的经验。

  --哪里有树?你和大树做过哪些游戏?

  --大树一年四季都一样吗?不同的季节有什么不同的特点?

  【活动延伸】

  到户外看看大树,找找大树的树叶、树枝、树皮、树根、花、果实。