幼儿园中班科学教案《小动物长大了》

时间:2018-02-14 中班教案 我要投稿

  导语:小朋友们都很喜欢动物,你知道小动物是怎样长大的吗?下面是小编为您收集整理的教案,希望对您有所帮助。

  一、活动目标:

  1、理解什么是长大,激发幼儿对成长的向往,体验成长的快乐.

  2、能用动作、表情、语言表达小动物们成长的喜悦心情.

  二、活动准备:

  1、幼儿事先收集自己从出生到现在的照片若干张,活动前请四位幼儿漂亮情景表演的内容.

  2、小熊、小马、小象和小兔的头饰个一.

  3、幼儿每人带小时候穿过的衣服、鞋子等物品若干.

  4、幼儿用书27~29页.

  5、挂图《小熊长大了吗》.

  6、语言磁带.

  三、活动重点:激发幼儿对成长的向往,体验成长的快乐.

  四、活动难点:能用动作、表情、语言表达小动物们成长的喜悦心情.

  五、活动过程 :

  1、情景表演,激发幼儿兴趣.

  (1)请四位幼儿带上小熊、小马、小兔和小象的头饰,表演小动物的语言和动作.

  (2)小熊、小马、小兔和小象都说自己长大了,小熊长大了吗?我们一起听听故事吧!

  2、结合挂图,欣赏故事.

  (1)教师结合挂图讲述故事一遍.

  (2)小熊的朋友是谁?为什么小动物都说自己长大了?引导幼儿用动作、表情、对话来表达动物成长的快乐心情.

  (3)小熊长大了吗?你是怎么知道的?引导幼儿说说不知不觉中小熊已经长大了,他的衣服、鞋子、帽子都变小了,连原来跳不过去的小河也能轻而易举地跳过去了.

  (4)播放故事录音,幼儿再次完整欣赏故事.

  3、寻找"小时候"的我.

  (1)你们小时候长什么样子?和现在相比有什么不一样?

  (2)幼儿相互欣赏小时候的照片,说说自己成长的变化.

  (3)你长大了吗?我们班了有哪些小朋友最大呢?为什么你觉得自己长大了?引导幼儿从身体长高了、体重增加了、学会做很多事等方面来讲述有关自己长大的事情.

  六、活动反思:

  《小熊,你长大了吗?》是一个很有趣的故事,故事中小马、小兔、还有大象都长大了而且都有了很多本领.但是小熊却不知道自己已经在不知不觉中也长大了,它的衣服、鞋子、冒子都变小了,连自己跳不过去的小河现在也能轻而易举地跳过去了.