春天的树木幼儿园美术活动教案

时间:2022-10-10 12:43:54 美术教案 我要投稿
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关于春天的树木幼儿园美术活动教案

  导语:为了让幼儿认识自然景象的变化,感受春天的美,知道春天是多彩的季节,从而热爱大自然、热爱生活。下面是小编为您收集整理的关于春天的树木幼儿园美术活动教案,欢迎阅读!

关于春天的树木幼儿园美术活动教案

  一、教案设计意图:

  中班的幼儿对自然界的变化已有了一定的认识,他们具有一定的观察能力和想像能力,喜欢探索大自然的奥秘。因此,我认为开展此活动适合中班幼儿的年龄特点和认知水平。根据本主题的活动目标,结合幼儿的实际水平,我认为这一活动应达到以下目标:

  1.通过吹点的树木让幼儿感受春天的美景。

  2.培养幼儿了解自然、观察自然的兴趣,提高幼儿的艺术表现力。

  活动准备:

  1、课件(有关春天树木的图片)。

  2.各种颜料、纸、调色盘。

  3. 配乐磁带。

  二、说教法:

  为实现拟定的上述教学目标,我准备主要采用适应幼儿学习的观察法、提问法、谈话法、演示法及动手操作法等方法进行活动。首先通过让幼儿回忆秋游情景,并复习儿歌《春天的颜色》,让幼儿了解春天的主要特征。通过课件演示,让幼儿感受春天的美,最后让幼儿通过吹点树木表现出春天的美景,发展幼儿的艺术表现力。

  三、说学法:

  教与学是一个统一与和谐的过程。在活动中,一定要正确把握教师主导、幼儿主体的关系,考虑好幼儿的学法。《纲要》指出,在活动中,应充分尊重幼儿的需要和意愿,使幼儿成为活动的主人。

  开展此次活动,通过让幼儿,,观看课件,大胆进行发言,回答教师的问题,真正做活动的主人,感受春天的意境美。通过集体与个别相结合的形式,让幼儿在愉快的环境中进行学习,让幼儿在看看、说说、吹吹、点点中,轻松的达到活动目的。

  四、说活动程序:

  1、课前让家长带幼儿在林中散步,观察春天的树、草、花。  教师结合季节特征,与幼儿轻松的进入谈话课题,让幼儿观看课件,回忆说出自己见到的、感受到的,大胆说出春天的颜色、春天的气味,引起幼儿的学习兴趣。

  2、让幼儿通过看范画,教师示范讲解,幼儿分组的形式进行创作。让幼儿在操作中加深对春天的认识。

  五、说活动延伸:

  1、让幼儿把自己画出的春天的美景布置成画展。

  2、在生活中,继续丰富幼儿的经验,让幼儿仔细观察春天的特征,并记下来或画下来。

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