小班美术活动教案:涂鸦

时间:2018-03-18 美术教案 我要投稿

  导语:为了激发幼儿的好奇心,鼓励幼儿大胆涂鸦,培养他们的想象力。下面是小编为您收集整理的小班美术活动教案:涂鸦,欢迎阅读!

  小班美术活动教案:涂鸦(一)

  【活动目标】

  1、幼儿学习用水粉颜料涂鸦。

  2、幼儿能够用油画棒随意画出点、圈和线条。

  【活动准备】

  1.油画棒、调好的颜料盘、抹布、颜料笔。

  2.纸箱“房”造型若干。

  【活动过程】

  1.出示纸箱“房”,引起幼儿学习的兴趣。

  师:“我们班有许多刚造好的“房子”,可是它们的墙面不漂亮,想请我们小朋友做粉刷匠,帮帮忙,打扮一下,好吗?

  2.教师介绍涂鸦方法(一):油画棒画圆点、圈、线条。

  师幼探索画法,幼儿划空练习。(注意,圆点娃娃身体很小哦。鼓励幼儿合作连线,线条不要太长。圈圈可以旋转绕。线条可以帮它们拉拉手,可以横着拉,可以竖着拉,也可以斜着拉。)

  3.教师介绍涂鸦方法(二):颜料刷刷刷。

  教师准备调好的颜料,蘸颜料在涂鸦纸箱上进行示范,师可边念儿歌边示范:水粉笔呀抓抓紧,颜料盘里亲一亲,再到“墙上”刷一刷,“墙面”刷的真漂亮。提醒幼儿颜色少蘸一点,尽量不要流下来。选择颜色时,颜料盘和笔的颜色要对应放。

  4.分小组,幼儿自由选择进行操作,教师巡回指导。

  引导幼儿进行合作画。幼儿操作时教师鼓励并指导幼儿大胆选色。

  师:一组那么多小朋友在一起站不开,怎么办?(要排队或找个空地方操作。)

  5.欣赏作品。

  师:看,小粉刷匠们把这些“房子”打扮得真漂亮。

  和同伴说说你是怎样打扮的。

  小班美术活动教案:涂鸦(二)

  活动名称:涂鸦

  活动目标:

  1、尝试大胆涂鸦,愿意看看、想想、说说。

  2、体验与同伴、老师共同游戏的乐趣。

  活动过程:

  一、大胆涂鸦

  1、引导幼儿自主选择蜡笔

  (激发幼儿大胆表述蜡笔的颜色,帮助幼儿对颜色的感知)

  2、幼儿大胆涂鸦

  (教师关注幼儿,鼓励幼儿大胆地涂鸦)

  二、根据涂鸦大胆的想象表达

  结合形状、线条、颜色、空间等线索积极大胆想象愉快表达。

  (教师借助有节律的儿歌等,梳理幼儿的零星的经验,同时关注幼儿的口语表达,鼓励幼儿积极想象。)

  明明涂的是一辆车,恺恺涂了一架飞机,洋洋涂的是一朵花,梅梅涂的是一只蝴蝶......

  小朋友们把自己涂的画用一个小故事讲给大家听。