幼儿园小班美术教案:印画

时间:2021-03-05 10:17:21 小班教案 我要投稿

幼儿园小班美术教案:印画

  导语:为了让小朋友通过蔬菜印画,感受这种特殊画法的乐趣,丰富幼儿的想象。下面是cnfla小编为您收集整理了一份教案,希望对您有帮助!

幼儿园小班美术教案:印画

  活动目标:

  1、能尝试用胡萝卜、藕、辣椒等蔬菜的横截面,蘸上颜料进行印画,初步感知印画的方法。

  2、培养幼儿认真作画并保持画面整洁、干净的良好习惯。

  活动准备:

  1、材料:藕、萝卜、胡萝卜、花菜、葱头、辣椒等蔬菜,颜料若干,棉花若干,盘子18个,篮子6个,纸若干,擦手帕6张,范画2张。

  2、经验:能认识常见的蔬菜

  活动重点:感受印画的乐趣。

  活动难点:感知印画的方法。

  活动过程:

  一、通过谈话,丰富幼儿对蔬菜的认识

  1. 今天有很多蔬菜宝宝和我们做游戏、学本领,你们愿意吗?我们来看看是那些蔬菜宝宝来了呢?

  2. 蔬菜宝宝们今天带来了一个小魔术,他们能把自己变成小花、小动物,你们想看吗?(出示范画)你们能猜出都是那些蔬菜宝宝变的吗?

  二、老师示范

  1. 蔬菜宝宝变的'的魔术真好玩,你们想知道他们是怎么变的吗?

  2. 选一个蔬菜宝宝,蘸上颜料,贴在纸上,用手用力按压,蔬菜宝宝的魔术就变出来了。(示范蘸不同的颜色就有不同的印迹)

  三、幼儿操作

  1.初次操作,探索印画方法

  (1)孩子们,你们想帮蔬菜宝宝变魔术吗?那我们也轻轻回到位置上帮蔬菜宝宝去变一下吧!

  (2)老师观察情况和问题提取“个案”

  2.老师讲解印画的方法

  (1)孩子们,你们看看我们的印画,现在是什么样子?画面干净吗?画面上有画吗?(展示“个案”)为什么会这样?怎样印画才能让画面干净、漂亮?

  (2)幼儿回答

  (3)老师小结:印的时间要留长一些,并且要用力压,不能将颜色重叠印,印完一个要等它晾一会儿,不碰到它。

  3.幼儿再次尝试,学习印画方法

  (1)教师巡回知道,告诉幼儿不要混色,可以挑选多一些的蔬菜宝宝老印,一次可以多印一些,来丰富画面。

  (2)引导有困难的幼儿想象。

  四、展示作品,小结活动

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