中班幼儿园教案

时间:2022-10-03 09:43:00 中班教案 我要投稿

中班幼儿园教案大全

  幼儿园中班的课程有哪些?有哪些活动?幼儿园中班教师是如何设计教案的?

中班幼儿园教案大全

  中班幼儿园教案:变成一样多

  设计意图:

  《幼儿园教育指导纲要(试行)》对幼儿园的数学教育活动提出了新的规定和要求:即"能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣……"我采用游戏方式,让幼儿在游戏情境中反复操作,从而建构数概念。在活动中,通过游戏促使幼儿主动练习用"添上"或"去掉"的方法把不一样多的数量变成一样多的数量,学习6以内数量多少的比较,让幼儿在游戏中既自然地形成数概念,使数学活动更具有情趣性。

  活动目标:

  1.在正确感知6以内数量的基础上学习比较6以内数量的多少;2.学习用"添上"或"去掉"的方法把不一样多变成一样多;3.在游戏中体验数学活动的乐趣。

  活动准备:

  骰子,蜡笔, 小鱼若干,管子人手一根;操作材料若干份。

  活动流程:

  一、出示大骰子,激发幼儿活动兴趣

  1、教师出示骰子问:"这是什么?知道怎样玩的吗?"(认识数字)

  2、师:那我们一起来用玩骰子来玩个游戏吧。

  二、学习用"添上"或"去掉"的方法把不一样多的变成一样多

  (一)游戏一:晒小鱼(比较6以内数量的多少)

  1、老师讲解"晒小鱼"游戏的规则和要求。

  2、老师和个别幼儿掷骰子,玩"晒小鱼"游戏。

  3、思考:怎样才能让红色鱼和蓝色鱼变成一样多?

  (二)游戏二:变小鱼(幼儿尝试把小鱼变成与老师的小鱼一样多。)

  1、掷骰子:老师晒小鱼

  2、掷骰子:幼儿晒小鱼

  3、想办法把小鱼变成与老师的.小鱼一样多。(丰富词"添上"或"去掉")

  小结:你们的办法真好,原来我们用"添上"或"去掉"的方法就能把不一样多东西的变成一样多。

  三、幼儿操作。

  1、老师出示材料,讲解材料的操作方法。

  2、幼儿操作并记录。

  四、活动结束幼儿与同伴互相交流。

  中班幼儿园教案:《好忙的蜘蛛》

  活动目标:

  1. 逐步理解故事内容,了解不同动物和蜘蛛说的话语。

  2. 乐于大胆交流,懂得做事要坚持的道理。

  活动准备:

  多媒体课件、故事中的几个小动物图片、有关小动物的`汉字等。

  活动过程:

  一、导入

  1. (出示图片蜘蛛)师:这是谁,它有什么特殊的本领?

  2. 师:我们一起来听一听这个故事"好忙的蜘蛛"。

  二、欣赏故事

  1. 完整欣赏故事一遍,初步理解。

  提问:故事的名字叫什么?哪些小动物邀请蜘蛛去玩的?

  先是哪只小动物?按照顺序表达。

  2. 分段欣赏故事,逐步表达小动物与蜘蛛的问话。

  (1)逐一呈现动物图片,依次模仿小动物是怎样问小蜘蛛的。(集体和个别回答)"兜风"什么意思?注意量词的使用。

  (2)蜘蛛一直忙着做什么?

  (3)蜘蛛忙着织网,没有回答,猜猜蜘蛛心里是怎么想的?

  (心里想着我要把网编织好了,不能跟你们去玩。坚持到最后他终于编织出了一张漂亮的网。)(4)蜘蛛是怎样捉到苍蝇的?为什么说是好忙的一天?

  小结:蜘蛛工作时非常专心和认真,没有跟小动物去玩,最后织出了漂亮的网。

  3. 幼儿根据相关汉字扮演角色,尝试进行情景表演。

  三、情境表演 幼儿分角色进行故事情节表演。

  四、总结交流:你们喜欢这只蜘蛛吗?为什么?

  小结:蜘蛛做事情很认真,有始有终,从头到底把事情完成,然后才能去做别的事情,我们也要向蜘蛛一样,坚持到底才能做好事情。这样才能学到更多本领。

  中班幼儿园教案:珍惜粮食不浪费

  设计意图:

  现在的幼儿绝大多数是独生子女,生活条件都非常优越,加之受社会上大吃大喝、铺张浪费等坏风气的影响,在幼儿园里幼儿挑食、剩饭的现象十分普遍。针对这种情况,结合10月16日"世界粮食日"我们设计了"爱惜粮食"这一主题活动。目的是让幼儿了解粮食来之不易,体验成人劳动的艰辛,养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的良好习惯。

  活动目标:

  1、使幼儿了解粮食的生长过程,知道粮食来之不易。

  2、知道浪费粮食是不对的',要学习珍惜粮食。

  教学PPT活动过程:

  1、观看图片,谈话导入的教师提问:你觉得这样好吗?为什么?

  提问:你们知道我们做饭的大米是从哪里来的?

  2、认真看《爱惜粮食》动画,启发思考,教师提出如下问题:

  (1)大米的生长过程是怎样的?

  (2)为什么说农民伯伯种粮食很辛苦?

  (3)小朋友们今后你会珍惜粮食吗?

  3、幼儿有疑问可再次观看动画,老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异,对动画进行暂停或播放,结合剧情节点,在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。

  教师总结:

  小朋友们,农民伯伯种粮食非常辛苦,从播种到锄草、施肥、收割,不知洒下了多少汗水。晒黑了脸,累弯了腰,两手磨出了厚厚的老茧,才能收获粮食,我们要做珍惜粮食的好孩子,不能浪费。

  4、教师提问:为了节约粮食,我们应该怎样做?

  师引导幼儿总结:粮食来之不易,是农民伯伯辛苦种出来的,所以用餐时我们一定要吃完自己的一份饭菜,不浪费粮食,能吃多少盛多少。

  5、熟悉儿歌,巩固幼儿经验《爱惜粮食》

  香喷喷的米饭哪里来?

  白花花的大米做出来。

  白花花的大米哪里来?

  金灿灿的稻谷脱出来。

  金灿灿的稻谷哪里来?

  农民伯伯种出来,一粒稻谷一滴汗,爱惜粮食理应该。

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