大班体育活动教案封皮

时间:2021-02-14 13:53:33 大班教案 我要投稿

大班体育活动教案封皮

  教师的说、谈、问、讲等课堂语言要字斟句酌,该说的一个字不少说,不该说的一个字也不能说,要做到恰当的安排,所以教案很重要,一起看看下面的大班体育活动教案吧!

大班体育活动教案封皮

  大班体育活动教案封皮【1】

  活动目标:

  1、 练习肩上挥臂投掷沙包,发展动作的协调性、灵活性。

  2、 具有克服困难、勇于完成任务的良好品质。

  活动准备:场地布置

  沙包、碉堡、音乐磁带等

  活动过程:

  一、开始部分:

  1、 幼儿边唱歌曲《学做解放军》边表演动作进场。

  小解放军们,听好口令,排成四路纵队,立正、稍息、敬礼

  2、 小解放军出操

  小解放军排队可真快,下面我们一起来听好音乐做操,看哪个解放军做得最神气。

  二、基本部分:

  1、 谈话导入,激发幼儿游戏兴趣。

  小解放军,刚才接到上级的命令,要我们去执行一项特殊任务

  幼儿园大班体育活动教案――明亮的眼睛

  目标

  1.互相观察眼睛,对自己的眼睛产生好奇。

  2.尝试用绘画的形式记录眼睛所看到的景象。

  准备

  1.眼睛小精灵,眼球处可替换。

  2.幼儿人手一张记录纸(上面画有眼睛)、黑笔、蜡笔。

  过程

  1.嘿,你好!

  ――出示眼睛小精灵,用小精灵的口口勿与幼儿对话:嘿,小朋友,你好!

  认识我吗?我是眼睛小精灵。我就在你们身上,找找吧!

  ――幼儿互相观察同伴的眼睛,说说看到了什么。如:我看到了XX眼睛里有黑黑的球;我看到在XX小朋友眼睛里有我自己,我动他也动。

  ――教师将眼睛小精灵的眼球处替换成班中小朋友的形象,引起幼儿的兴趣。

  2.噢,我看见了……

  ――眼睛像什么? (照相机)请幼儿眨眨眼睛,发出“咔嚓、咔嚓”的声音,模仿照相机拍照的样子。

  ――带领幼儿到室外,说说自己看见了什么。

  ――引导幼儿选择几处自己喜欢的“景象”合作拍摄。如来到花朵前,做“照相机”的幼儿盯住花朵,另一幼儿边说“咔嚓”,边轻拉当“照相机”幼儿的耳朵,此时做“照相机”的幼儿使劲闭一下眼睛,表示摄影成功。

  ――引导幼儿绘画特写的眼睛,重点画出眼睛上呈现的景象。

  建议

  1.视觉在感知和认识周围世界中起着最重要的作用。通过这个活动可以引起幼儿对视觉感知的兴趣,并从中萌生强烈的好奇心与关注态度。

  2.可创设墙面环境,展示幼儿绘画的“大眼睛”,让幼儿知道眼睛的用途,引导幼儿有意识地注视丰富多彩的周围世界。

  大班体育活动教案封皮【2】

  活动目标:

  1、尝试探索棒的多种玩法,对击剑活动感兴趣。

  2、能主动学习击剑的基本动作,会灵活的进攻和躲闪。

  3、勇敢的.参与活动,有一定的自控能力。

  活动准备:

  1、幼儿会做棍棒操,知道一些关于击剑方面的知识,击剑动作图示。

  2、人手一只球、一个用挂历纸卷成的纸棒。

  3、录音机、磁带。

  活动过程:

  一、始部分。

  1、队列练习,幼儿两路纵队沿中间场地走,行进中练习左右拐弯走。教师用动作提示个别幼儿口令落在左脚上,

  2、听音乐做棍棒操。

  二、基本部分

  1、自由玩棒,探索不同玩法,满足玩的欲望。

  师:请你找个空地方和纸棒玩一玩,看谁玩的方法多又好。

  2、分享交流。

  幼儿自由站成面对面的两排,请有创新玩法的幼儿在两队之间介绍并演示玩法,同时让其他孩子学一学。

  3、幼儿合作玩,进一步探索纸棒的不同玩法,教师有意识引导幼儿主动练习击剑动作。

  4、引入主题“击剑”,学习击剑的基本动作。

  (1)请两个小朋友演示新玩法。

  师:他们在干什么?你在哪里见过击剑?你认为应该怎样击剑才好?

  (2)老师讲解示范击剑的步伐和执剑的方法:弓步进攻、弓步后退、右手执剑。

  (3)幼儿练习。幼儿探索击剑动作,通过看图示、教师引导来练习击剑动作,重点练习步伐

  (4)对准固定目标练习。

  每个幼儿一个皮球,找空地方练习,人和球要保持一定距离,碰到球就算击中,注意击剑时

  的步伐,遵守规则。

  (5)幼儿相对在直线两侧进行击剑训练,重点辅导幼儿进攻和躲闪,同时提醒幼儿注意安全,不能击重面部。

  5、游戏活动:击剑比赛。

  规则:在相同时间内看谁击中对手的次数最多。

  三、结束部分。

  1、游戏:赶球入门。

  2、听音乐做放松动作。

  活动延伸:

  1、户外活动时对感兴趣的幼儿继续提供材料,引导幼儿正确的玩一玩。

  2、继续了解和关注击剑的相关知识,在户外活动中继续练习击剑,遵守规则。

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