地震来了怎么办幼儿园大班的科学教案

时间:2021-02-16 08:24:45 大班教案 我要投稿

地震来了怎么办幼儿园大班的科学教案

  设计意图

地震来了怎么办幼儿园大班的科学教案

  20xx年3月30日,我园启动了第十四个“全国中小学生安全教育日”,福建省第二个“安全教育周”活动,开展以“我自护我平安,我自爱我健康”为主题的健康安全系列教育,再一次组织全园幼儿进行地震疏散演练,幼儿在演练时都能迅速做出反应,及时躲避和疏散到安全的地方,懂得有关避震常识,但他们心里还有很多解不开的谜:“老师,为什么会地震?为什么要躲在桌子、柜子旁边?地震被困了怎么办?……”,针对孩子的疑问,生成“地震来了怎么办”科学探究活动。

  活动目标

  1、初步了解地震形成的原理,懂得自救常识。

  2、提高幼儿自我保护和应对地震突发事件的自救能力。

  3、学会关心和关爱他人,体验人与人之间的真情。

  活动准

  木偶架,布袋木偶若干,地球仪,熟鸭蛋,泡沫板,塑料罐,乒乓球等。

  活动过程

  一、观看木偶表演,探讨应对地震突发事件的正确方法

  以 “可可木偶剧团”演出引入,引导幼儿探讨正确应对地震突发事件发生的方法。

  木偶情境表演:一只小鸭唱着歌儿高高兴兴地往“可可木偶剧团”走去,快到剧团的时候,突然发生地震,木偶剧团的房子顷刻倒塌,房子里有许多小鸭的好伙伴,对突如其来的地震,小动物有着不同的反应,根据小动物的不同反应引导幼儿讨论:

  情境一:小鸭情急下想冲进房子救它的`好伙伴。

  师:地震发生时,小鸭能不能往里面跑?为什么?

  情境二:被困的小狗慌乱中想跳楼逃生。

  师:地震时被困在楼上怎么办?能不能从楼上往下跳?

  情境三:小熊猫赶紧躲到牢固的柜子边。

  师:小熊猫躲在柜子边对不对?躲在什么地方比较安全?

  情境四:小羊困在坍塌的房子里,大喊“救命啊,我要妈妈,我要死了……”,到后面声音越来越小,最后昏倒。

  师:被困时大喊大叫、又哭又闹会怎么样?

  情境五:小鸡间隔地吹响身上戴的口哨。

  师:被困时怎样向外界发出求救信号?

  二、实验演示,帮助幼儿了解地震的形成

【地震来了怎么办幼儿园大班的科学教案】相关文章:

地震来了大班教案11-07

幼儿园大班科学教案锦集03-18

《好玩的弹性物品》幼儿园大班科学教案08-12

大班纸的力量科学教案04-18

大班科学教案《冬天》04-07

大班科学教案《赛车》04-05

有关大班科学教案03-21

大班科学教案:风09-18

大班认识日历科学教案09-15

大班科学教案《磁铁》09-11