幼儿园托班《今天星期几》语言教案
活动目标：
1、认识星期的顺序。
2、学习“星期”童谣，会说“星期一、星期二……”。
活动准备：
日历、笔。一些体育项目的图案。
活动过程：
1、 教幼儿念儿歌。（出示体育项目图案）。
2、 幼儿分组朗诵儿歌。
3、 等幼儿熟悉儿歌后，拿出日历，告诉幼儿这是昨天的`日历，昨天是星期几。
4、 问幼儿：“过了一天，今天应该是星期几了呢？”请幼儿猜测一下。
5、 请幼儿来撕日历，看看今天是星期几。
6、 问幼儿：“今天星期二，那么再过一天，也就是明天，应该是星期几？
7、 请幼儿猜一猜，并翻一翻明天的日历，看大家猜的对不对。
8、 打开我的数学第27页仿编儿歌，请幼儿操作
看看星期几
星期一，看射击。
星期二，看游泳。
星期三，看跨栏。
星期四，看体操。
星期五，看跑步。
星期六，看足球。
星期日，看举重。
【幼儿园托班《今天星期几》语言教案】相关文章：
托班幼儿语言幼儿园教案10-29
托班语言教案15篇08-28
托班语言教案：小鸭问路02-24
托班语言教案温暖的家11-30
托班语言教案（通用18篇）03-11
托班语言教案我是小主人04-15
托班音乐教案04-11
托班美术折纸教案11-29
幼儿园托班简笔画月饼教案02-17
小班语言《今天穿什么》教案03-29