中班安全教案:阳台上的安全

时间:2022-04-24 17:28:57 中班教案 我要投稿

中班安全教案:阳台上的安全(通用6篇)

  作为一名老师,往往需要进行教案编写工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。我们该怎么去写教案呢?以下是小编为大家整理的中班安全教案:阳台上的安全,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中班安全教案:阳台上的安全(通用6篇)

  中班安全教案:阳台上的安全 篇1

  活动目标:

  1、引导幼儿了解阳台的主要功能。

  2、帮助幼儿了解在阳台上的安全知识,知道不爬阳台,不往阳台外扔东西等。

  3、使幼儿初步建立自我保护意识。

  活动准备:

  1、录像机,录像带,电话机。

  2、幼儿操作卡片。

  活动过程:

  1、幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能。

  小朋友家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些什么?小结:阳台是一个伸向屋外的平台,它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服,养花,养鱼,有的人在阳台上活动身体,锻炼。夏天,还可在阳台上乘凉。大家都需要它。

  2、观看录像,讨论在阳台上哪些行为是对的,哪些是错误的。

  片段一:小朋友在阳台上看书、折纸。

  片段二:小朋友在阳台上锻炼身体。

  片段三:一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小朋友。

  片段四:一幼儿往阳台外抛东西。

  片段五:一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。

  片段六:一小朋友在阳台上玩,忽然风将阳台门吹上了,怎么办?

  教师引导幼儿分段观看录像片,每看完一段,

  建议提问:这位小朋友的行为哪里对,哪里错,为什么?应该怎样做?

  讨论小结:在阳台上取晒在衣架上的东西时,不能将身子探出护栏,应该用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则,不小心会发生危险。不能往阳台外扔东西,会砸伤他人。如果遇到阳台上的门被吹上,应向屋里的大人求救,请他们帮忙。

  3、幼儿讨论:在阳台上还有哪些危险的事情不能做?

  4、幼儿操作,判断图片上的幼儿安全行为对与错,并说出原因。

  活动延伸:

  建议家长在家中经常提醒幼儿在阳台上注意安全,及时阻止危险行为,增强安全意识。

  活动区活动:认知区里向儿童提供各类安全行为的图片。如:阳台上的安全、游戏中的安全、户外活动中的安全,让幼儿辩别对与错,并说说原因。

  阳台对于孩子来说是一个探险的好地方,但是,阳台的安全隐患对于幼儿来说太大了,很多幼儿都会在阳台上出事,所以一定要好好教育幼儿不要再阳台玩,好好的保护自己的安全。

  中班安全教案:阳台上的安全 篇2

  活动目标:

  1、了解阳台的主要功能,知道不能爬阳台和窗台,不再窗台上蹦跳,不在未封闭的阳台上玩耍。

  2、能对他人的行为作出正确的判断,并简单地说明原因。

  活动准备:

  教学挂图和幼儿用书

  活动过程:

  1、通过谈话,引发幼儿已有的关于阳台的经验。

  教师:小朋友家里是不是都有阳台?家里的阳台有什么用,你们会在阳台上做些什么?

  教师总结:阳台是一个伸向屋外的平台,它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服、养花、养鱼,有的人在阳台上活动身体、进行锻炼。夏天,还可在阳台上乘凉,大家都需要阳台。

  2、观看教学挂图,引导幼儿讨论哪些行为是对的,那些是错误的。

  (1)引导幼儿观看画面一:一个小女孩,正站在一个大的室内飘窗窗台上,此时窗户是开着的,她探出身体,把头手伸出窗外,冲着楼下喊:“妈妈,快上来!”小男孩在宽宽的窗台上蹦跳。

  教师:小女孩在干什么?她这样做对吗?为什么?这位小男孩在干什么?他这样做对吗?为什么不能在窗台上蹦蹦跳跳?

  (2)引导幼儿观看画面二:妈妈和小女孩在阳台上,阳台上有牢固的围栏。

  教师:这个阳台安全吗?说一说为什么它比较安全。小朋友在阳台上应该怎么做才安全?

  (3)引导幼儿观看画面三:阳台的一端放置的洗衣机、洗衣池,阳台地上还有几盆花,一个小男孩在阳台上骑木马。

  教师:阳台上有什么?这些东西是硬硬的,还是软软的?这位小朋友在干什么在阳台上玩耍会发生什么样的事?为什么不能在阳台上面玩耍呢?

  (4)教师总结:不能把身体探出窗户和阳台护栏,也不能在窗台上蹦蹦跳跳这样一不小心没站稳就会摔下来;也不能在阳台上玩游戏,阳台上有各种其他的东西,不小心撞上去,会受伤的。

  3、引导幼儿讨论,拓展幼儿经验。

  教师:小朋友,你们知道在阳台上还有哪些事情危险,不能做?

  教师总结:如果衣服被吹到了阳台外面,自己不能伸手到阳台外拿,应该请大人来帮忙。不能往阳台外扔东西,会砸伤他人,如果被关在阳台上,应敲门请屋里的大人帮忙开门。

  阳台对于孩子来说是一个探险的好地方,但是,阳台的安全隐患对于幼儿来说太大了,很多幼儿都会在阳台上出事,所以一定要好好教育幼儿不要再阳台玩,好好的保护自己的安全。

  中班安全教案:阳台上的安全 篇3

  【活动设计】

  阳台是家中伸向外面的平台,很多家庭都会在阳台上养花、养鱼、晒衣服,有的人还喜欢在阳台上晒太阳、乘凉、锻炼身体等。对于幼儿,因为在阳台上可以看到外面,所以更具吸引力。他们喜欢爬到阳台的窗户上往外看或把身体探出窗台,这都是很危险的行为。因此,我们结合幼儿的生活设计了此活动,让幼儿了解在阳台上玩时要注意的事项,学会保护自己。

  【活动目标】

  1、了解阳台的功能。

  2、知道在阳台上跑跳、爬窗,在窗边嬉戏等行为很危险。

  3、能用简单的图示制作安全提示牌。

  【活动准备】

  1、多媒体教学资源,家中阳台的图片。

  2、不同形状的卡片、水彩笔,每位幼儿一套。

  3、幼儿用书第6、7页。

  【活动过程】

  1、通过互现介绍“我家的阳台”,使幼儿了解阳台的功能。

  (1)请幼儿介绍自己家阳台上有什么?家里人都在阳台上干什么?

  (2)播放多媒体教学资源中阳台的图片。

  小结:家里的阳台功能很多,可以晒衣服、种花、乘凉、晒太阳。

  2、教师讲述故事《陶涛的头卡住了》,使幼儿了解在阳台上玩耍时要遵守的规则,知道攀爬阳台、窗台有危险。

  提问:淘淘在阳台上干什么?他那些行为有危险?

  小结:小朋友在阳台上玩耍时不钻爬、不攀高,身体不能从护栏空隙穿过去,这样的动作非常危险。还要注意不要从阳台上往下扔东西,这样会伤到别人。

  3、制作阳台上的安全提示牌。

  引导幼儿选择不同形状的卡片,设计简单、合适的图案或符号,制成安全提示牌。画好后可以带回家挂在自己家的阳台上,提醒家人注意安全。

  【活动延伸】

  1、请幼儿回家后和家长一起找一找自己家的阳台有什么危险,挂上安全提示牌。

  2、请家长根据自己家的阳台情况对孩子进行安全教育。

  中班安全教案:阳台上的安全 篇4

  一、目标

  了解阳台的主要功能,知道在阳台上要注意安全,不做危险的事情。

  二、准备

  图片4幅。

  三、过程

  1、猜谜语,引出课题,像屋不是屋,伸在半空中,三面都通风,养花晒衣服。

  2、讨论并了解阳台的主要功能。

  你们家里有阳台吗?是什么样的?在阳台上可以干什么?

  小结:阳台是一个伸向屋外的平台,它可以接触到更多的空气和阳光。人们可以在阳台上晒衣服,养花,养鱼,养小动物,还可以在阳台上活动身体,锻炼。夏天,还可在阳台上乘凉。大家都需要它。

  3、讨论在阳台上做事怎样注意安全。

  (1)讨论:小红的手帕被风吹得远离阳台怎么办?(让幼儿知道自己不能拿取晒衣架上的东西,应请大人帮忙)

  (2)讨论:小红在阳台上玩积木,阳台上的门被风吹得锁上了,怎么样?(应向屋内的大人求救)

  (3)讨论:小红给阳台上的花浇水,应注意什么?(给花浇水时,应让大人将花盆搬到阳台里再浇)

  (4)讨论:小刚在阳台上向下扔可乐罐,这样做对不对?为什么?(在阳台上玩耍时不能向下扔东西,这样会碰到楼下的行人,很危险,也很不礼貌,又不卫生,影响我们的环境)

  4、小结:我们在阳台上活动时,要注意安全不要做危险的动作。

  中班安全教案:阳台上的.安全 篇5

  活动目标:

  1、让幼儿了解阳台的作用。

  2、教育幼儿在阳台上活动时要注意安全,避免发生意外。

  活动准备:

  1、用积木搭成一座房子和阳台。

  2、木偶一个(小男孩),皮球一个。

  活动过程:

  一、教师提问,请幼儿回答并引导幼儿讨论。

  1、你们知道什么叫阳台吗?

  2、阳台的作用有哪些?

  3、你们家有阳台吗?阳台上放了些什么东西呢?

  4、教师小结:阳台是一个室内伸向室外半开放的平台。阳台的作用可大啦,在这里人们可以接触到更多的阳光和更新鲜的空气。夏天可在阳台上乘凉,冬天可以晒太阳,可以在阳台上种花、养鱼、看书、做运动,还可以在阳台上晒衣服……..所以城市住楼房的人们都离不开阳台。

  二、组织幼儿观看木偶情景表演。

  1、幼儿在阳台上踢球玩。

  2、幼儿在阳台上往下扔纸片和一些废旧物。

  3、幼儿站在方凳上,身体探出阳台的护栏看楼下的景物和行人。

  三、提问,启发引导幼儿讨论问题。

  1、情景表演中木偶男孩的行为安全吗?为什么?

  2、如果你在阳台上,风把房门关上了,你会怎么做?

  3、教师小结:在阳台上踢球时不安全的,容易把阳台上的花盆碰到砸伤楼下行人,也许会把自己家的窗户玻璃打碎;在阳台上往下扔东西既不卫生又不安全,容易砸伤行人;在阳台上绝对不能站在方凳上把身体探出护栏做任何事,这样极易掉下楼,非常危险。如果被关在阳台上,千万不能翻越阳台,这样会有生命危险,应向室内的大人或过路的行人求救,请他们帮助。

  四、请幼儿说一说自己是怎样在阳台上活动的。

  先请幼儿讨论分析:这样做对不对?然后老师给予讲评。

  五、教育幼儿珍爱生命,在阳台上不做危险动作,提高安全保护意识。

  中班安全教案:阳台上的安全 篇6

  活动目标

  1、知道在阳台上不能探出身体和乱仍物品。

  2、通过实验和讨论,了解阳台坠物的危险性,知道如何保护自己。

  3、产生自我保护意识,初步形成良好的社会公德意识。

  4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

  5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  活动准备

  纸质飞机人手一个。

  鸡蛋、空纸箱、塑料、玻璃花盆若干。

  活动过程一)游戏导入。

  教师(出示纸飞机):这是什么?把它从阳台上丢下去会怎样?

  幼儿观察纸飞机从空中缓缓落下的情景。

  一)实验,知道在阳台探出身体是危险的。

  教师(鸡蛋):这是什么?如果这个"几点"从阳台上掉下去,会发生什么事?

  教师将鸡蛋从阳台上丢下,让幼儿观察。

  教师:鸡蛋从楼上掉下来发生了什么事?为什么飞机可以从空中安全的降落,而鸡蛋却不行呢。

  师幼共同小结:飞机的翅膀可以帮助减轻其身体的重量,保持平衡,减缓落下的速度,使得它们安全地降落。我们人的身体上没有任何可以帮助减轻重量,保持平衡,减缓从高空落下速度的东西,所以我们人不能在没有任何保护的情况下从阳台上或高空中落下。

  二)了解高空坠物的危险。

  猜测:如果花盆从阳台上落下会发生什么事?

  实验:在纸箱上铺一张白纸,将空花盆从空中扔下,纸被砸破。

  小结:花盆等重物不能丢到阳台外面,他们很重,会砸到路人,发生危险。

  三)设置情景提问,探索阳台上的安全。

  教师:通过刚才的实验,我们知道飞机可以安全地从空中落下,但是人和其它东西不可以从空中落下。如果小朋友在阳台上玩,应该注意哪些安全?什么事可以做,什么事不可以做?

  如果你不小心把阳台的门关上了,而你被锁在阳台外了怎么办?(千万不能爬阳台,应向屋里的大人求救。如家中无人或大人没有听到,可向周围邻居家大声呼喊,请他们帮忙)如果阳台上晒的衣服被风吹落下去了,怎么办?(到楼下去捡)阳台上还有哪些危险的事2,我们小朋友不能做?

  四)阅读幼儿用书,知道不在阳台上做危险和损害他人的行为。

  教师:看图说说,图上的小动物在阳台上做什么?这样做对吗?

  教育幼儿不在阳台上做危险的动作和危害他人的事情。

  活动反思:

  本次活动主要是让孩子初步建立自我保护意识,了解阳台的主要功能及安全常识。知道不爬阳台,不往阳台外扔东西等。在活动实施的过程中,我首先带领幼儿观看图片,引导孩子发现图片中人物的做法是否正确,并谈谈自己的想法和见解。孩子们都发表了各自的意见,有的孩子说"在阳台上我们不能往下扔东西,会砸到下面的行人",还有的说:"小孩子不能爬在阳台上晾衣服,会摔下去的"等等,通过出示图片充分的调动了孩子自我保护的意识。在播放录像时小朋友都能分辨出是对是错,并能说出其中的理由!此活动对小朋友的安全教育起到了非常关键的作用!对小朋友的一生都有着非常重大的意义!

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