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《我喜欢》新人音版小学音乐三年级下册教案
教学内容及过程：
一．组织教学:
说一说 唱一唱：
我喜欢一个人唱得歌（ ）（ ）( );
我喜欢和一二个好朋友一起唱的歌（ ）
（ ） （ ） （ ）我喜欢和大家一起唱的歌（ ）（ ）
（ ） （ ）（ ）
我喜欢演奏的乐器（ ） ( )
( ) （ ） （ ）
我喜欢表演的曲目（ ）（ ）
（ ）（ ）
我喜欢听的音乐（ ）（ ）
（ ）（ ）
我最拿手的节目是（ ）
（ ）（ ）（ ）二总结;
课题 《音乐会》 15——2
教学内容及过程：
一．组织教学:
说一说 唱一唱
（1）齐唱
1. 只怕不抵抗
2. 嘀哩嘀哩 表演者：（ ）小组
（2） 独唱
1.花喜鹊和小乌鸦
2.小小羊儿要回家 表演者：（ ）
（3） 对唱
1.摇船调 表演者：（ ）
（4） 表演唱
1. 一支短笛轻轻吹
2. 我是小音乐家 表演者：（ ）
（5） 轮唱
1. 嘹亮歌声
2. 每人伸出一只手 表演者：全班同学
（6） 谁的耳朵最敏锐？
听辨三个为一组的节奏型，其中有二个是相同的。
指出相同节奏型的排序（每组拍打三次）
例：x xx .xx x .x xx(答案：一.三相同。)
（7） 谁的反应最快？
X .x .x .x .x .x .这些音符，哪几个组合在一起，它的时值等于一个四分音符的时值？有几种组合的形式？
例： x x = x
二．总结：
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