新目标八年级英语下学期期中复习教案

时间:2021-04-10 13:57:20 英语教案 我要投稿

新目标八年级英语下学期期中复习教案

  一.重点词汇

新目标八年级英语下学期期中复习教案

  1.inthefuture

  inthefuture意为“将来,一段时间之后的事”;infuture意为“今后”,可解释为fromnowon,如:

  Thelittleboydidn’tknowwhathewoulddointhefuture,buthedidknowthathewouldn’ttalkwithBobinfuturebecausetheyhadjusthadabigfight.

  小男孩儿不知道将来要做什么,但他的确知道他今后不会再和Bob说话了,因为他们刚打了一架。

  2.fall (过去式:fell;过去分词:fallen)

  falldown 跌倒,例如:

  Hefelldowntotheground.

  fallinlovewith 爱上某人或某物,例如:

  Hefellinlovewithher.

  fallinto 掉入,例如:

  Hefellintotheriver.

  fallonto 跌倒在…之上,例如:

  Hefellontothegroundfromhisbike.

  falloff 从…跌落下来,例如:

  Hefelloffhisbicycle.

  3.talk的用法

  talkaboutsth. 意思是“谈论某事”,例如:

  Nowlet’stalkaboutyourhomework.现在我们来谈谈你的作业。

  talkwithsb.意思是“和某人交谈”,例如:

  MymotheristalkingwithmyEnglishteacher.我妈妈在和我的英语老师交谈。

  talktosb.意思是“对某人谈”,例如:

  Theteacheristalkingtothestudents.老师在对学生们谈话。

  talkoversth.作“讨论某事”解,宾语是代词时须位于副词over之前,例如:

  Theytalkedoverthematterattable.他们吃饭时讨论了这个问题。

  giveatalk意思是“作一个报告”

  注意要表示“告诉某人某事”时,须用tellsb.aboutsth.这样的结构。

  4.arguewithsb和discuss

  argue重在就自己的看法、立场提出论证说理,以说服他人。

  而discuss重在交换意见,进行讨论,不含有意说服对方的成分,如:

  Iarguedwithhimforalongtime,butherefusedtolistentoreason.

  我和他辩论了好久,但他拒不服理。

  Thewomenwerediscussinghats.女人们在谈论帽子。

  argue的常见搭配有:

  argueon/aboutsth.就…进行辩论

  arguewithsb.aboutsth.就某事与某人一起辩论

  5.enough“足够的,充足的”

  enough作为形容词放在名词之前,起修饰名词作用,作为副词修饰形容词或副词放置其后,常用于:

  be+adj.+enoughtodosth.的句型,意为“足以能……”,如:

  Shehasdrunkenoughwater/waterenough.她已经喝了足够的水。

  I’mstrongenoughforthiswork.我够强壮,足以能胜任这项工作。

  Theboyisnotoldenoughtogotoschool.这孩子不够上学的年龄。

  Heransfastenough.Noonecancatchupwithhim.跑得足够的快。没人能赶得上他。

  另外,enough前除可用quite外,一般不用修饰;enough作名词用时,表示“足够,充足”,如:

  Themanneverhasenough.这个人永远不知足。

  I’vehadenough,thankyou.我吃饱了,谢谢。

  6.find,findout和lookfor

  find表示“找到,认为,觉得”,强调动作的结果。常指找到丢失或忘掉的东西,如:

  Jimcouldn’tfindhishat.吉姆找不着帽子了。

  Ican’tfindmybook.我找不到我的书。

  lookfor意为“找,寻找”是持续性动词,强调动作,不表示结果,如:

  Sheislookingforherson.她正在找她的儿子。

  I’mlookingformywatch.我正在寻找我的手表。

  比较:Hecan’tfindhispen. 他找不到他的钢笔了。

  ---Whatareyoulookingfor?你在干什么?

  ---I’mlookingformymathsbook.Ican’tfindit.我正找我的数学书,我找不到了。

  findout作经过打听,询问后搞清楚,弄明白。或指“查明”的动作,“经过调查”发现,查明真相,如:

  Icanfindoutthetruthofthefact.我能查出事实的真相。

  7.beangrywithsb;beangryatsth

  (1)表示“对某人生气”,可以说be/get/becomeangrywithsb.

  也可说be/get/becomeangryatsb.

  前者更普遍,后者更侧重于:“对某人的言行生气”。

  如:

  Mothergotangryat(with)meonlybecauseIhadbrokenapreciouscup.

  妈妈对我发火,只是因为我打破了一只贵重的杯子。

  Iwasvery(rather)angryatwhathesaid.我对他所说的话非常生气。

  (2)表示“因某事生气”,可说be/get/becomeangryatsth.

  也可说be/get/becomeangryaobutsth.

  如:

  Hewasangryat(about)whatIsaid.他对我所说的感到生气。

  Shewasangryatbeingkeptwaiting.她因别人让她久候而生气。

  8.onthetree和inthetree

  表示“在树上”既可以用on也可以用in,但用的词不一样,所隐含的意思也就不一样:

  inthetree通常表示所提物体不是树上长出来的,而是挂在、落在或是停歇在树上,如:

  Thebirdsaresinginginthetrees.鸟在树上唱歌。

  Thechildisstayinginthetree.小孩呆在树上。

  onthetree通常表示所提物体是树上长出来的部分,如:

  Theyarebusypickingtheapplesonthetrees.他们正忙着摘树上的`苹果。

  Therearen’tmanyorangesonthetree.这棵树上桔子不多。

  9.thesame…as同……一样的

  same

  adj. 同一的,相同的,如:

  Meetmeatthesametimetomorrow.明天的这个时间和我见面。

  pron.同样的事物,如:

  Iwoulddothesameagain.我愿意重做一次。

  thesame…as同……一样的,表示与as后的事物很相像,但并不是同一个,如:

  Yourpenisthesameasmine.你的钢笔和我的一样。

  thesame…that=oneandthesame同……一样的,表示与as后的事物完全一致,完全一样,如:

  Hewaswearingthesameshirt(that)he’donthedaybefore.

  他穿的那件衬衫,是他前一天穿过的同一件衬衫。

  Iwentoutthesameway(that)l’dgotin.我顺着进来的原路出去了。

  10.helpwith+n.=helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事,如:

  HeoftenhelpsmewithmyEnglish.=HeoftenhelpsmetostudyEnglish.

  他经常帮助我学习英语。

  11.bored和boring.

  bored表示被动的含义,例如:

  Ifeelboredaboutit.它使我感到乏味。

  boring表示主动的含义,例如:

  ItisveryboringtostudyEnglish.学习英语很无聊。

  12.surprise动词“使惊奇”,如:Yousurpriseme!你吓了我一跳!

  (1)surprise还可以作为名词“惊奇,吃惊”;“可惊的事情,意外的事情”。作为“令人吃惊的事情,意外的事情”是可数名词,如:

  Whatasurprise!多么令人吃惊的事!

  Don’ttellhimaboutthepresent—it’sasurprise.

  不要告诉他礼物的事,这是件意想不到的礼物。

  (2)surprising形容词“令人吃惊的”,表示主动的含义,如:

  Theyhaveheardthesurprisingnews.他们听到了那惊人的消息。

  (3)surprised 形容词“感到惊讶的”,表示被动的含义,如:

  Iamsurprisedatyou.我对你的举动感到诧异。

  (4)toone’ssurprise使某人非常惊奇的是,如:

  Tomysurprise,Ifoundhimsingwell.使我吃惊的是他歌唱得很好。

  二.重点结构

  Therebe结构变形:在therebe结构中还可把be改变从而使得therebe结构有了一些改变具体总结如下:

  1.Thereused/seem/happen/appeartobe,如:

  Theremightbesnowatnight.晚上可能有雪。

  Thereappearedtobenobodywillingtohelp.看来没人愿意帮忙。

  Thereusedtobeabuildinghere.过去这儿有一座楼房。

  Therehappenedtobeamanwalkingby.碰巧有个人在此经过。

  Theredoesn’tseemtobemuchhope.好象没有太大的希望。

  2.在therebe的be前还可以加上各种情态词,如:

  Theremustbesomethingwrong. 一定有问题。

  Thereoughtnottobesomanypeople. 不应该有这么多的人。

  Theremightstillbehope. 可能还有点希望。

  3.特殊的表达方式:

  (1)Thereisnosenseindoing. 做某事是没有用的,没有意义的

  Thereisnosenseinmakinghimangry. 跟他生气是没有用的。

  Thereinnosenseingoingalone. 一个人去是没有好处的。

  (2)Thereisnoneedtodo. 没有必要做某事

  Thereisnoneedtoworry. 没有必要担心。

  Thereisnoneedtogivehimsomuchmoney.根本没有必要给他那么多的钱。

  (3)Thereisthought/said/reportedtobe 人们认为有/据说有/据报道有

  Thereisreportedtobeabetterwaytocurecancer.

  据报道,找到了一种更好的治疗癌症的方法。

  (4)Thereisnodoing(口语)不可能…….

  Thereisnotellingwhenhewillbeback. 无法知道他什么时候回来。

  Thereisnoknowingwhatheisdoing. 无法知道他在做什么。

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