《音乐素养》的第五课时教案
学习内容：
1、学习2/4拍拍号以及2拍子强弱规律。
2、练习学习二分音符写法以及由二分音符组成的`视唱，并用不同的方式方法为二拍子伴奏。
学习目标：
1、通过老师讲解，认识2/4拍拍号以及2拍子强弱规律。
2、通过练习模唱、小组唱，学会由二分音符写法以及由二分音符组成的视唱，并用不同的方式方法为二拍子伴奏。
学习过程：
一、复习
1、音阶上行、下行练习。
2、呼吸练习。
二、新授
1、用正确的呼吸发声练习：
1 3 5 3 1
Wu
（嘴巴放松，注意音准。音阶C→#C→D→#D→E→#E……依次上行再下行。）
2、用“du”做发声练习，注意呼吸，一句一换气。
1 2 3 4 5 6 7 1 1 7 6 5 4 3 2 1
音阶C→#C→D→#D→E→#E……依次上行再下行
3、唱音阶练习，一拍一音，一拍二音，一拍四音（尝试）。
分组接龙游戏（12个小组反复练习）。
4、复习五线谱儿歌
5、学习视唱：
（1）五线谱板书
1=2/4 1 2 ︳3 2 ︳1 2 ︳1 - ‖
V V V V V V VV
Ta ta ta ta ta ta ta2
师讲解2/4拍号的含义：“2”代表每小节2拍，“4”代表ta。
1、2，强、弱。
①我们先来念念节奏，手划拍子，最念“ta”数节奏。
②再来认一认音符。
③一起来唱一唱。反复练习。
（2）练习视唱第一条（见附页视唱一）
①念念节奏，手划拍子，最念“ta”数节奏。
②再来认一认音符。
③一起来唱一唱。反复练习。
（3）练习视唱第二条（见附页视唱二）
①念念节奏，手划拍子，最念“ta”数节奏。
②再来认一认音符。
③一起来唱一唱。反复练习。
（4）练习视唱第三条（见附页视唱三）
①念念节奏，手划拍子，最念“ta”数节奏。
②再来认一认音符。
③一起来唱一唱。反复练习。
6、留作业：
视唱一、二、三条练习。
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