幼儿园大班数学串珠珠教案

时间:2018-12-05 数学教案 我要投稿

  活动目标:

  1、了解简单的单位换算。

  2、获得10个一数的按数群计数的经验

  活动准备:

  1、《我的数学》第23页。

  2、骰子、线、珠子一罐等。

  活动过程:

  1、让幼儿在规定时间内进行串手链比赛。规则:10颗为一串。

  ——向幼儿强调只能按骰子掷的点数取出相应数量的珠子,积满十颗珠子才能穿一根手链。

  2、引导幼儿用10个一数的方式点数,看看谁的珠子多。

  3、完成数学用书第23页,引导幼儿以10为一组进行点数,说说每排有多少块小熊饼干,并请幼儿把饼干与正确的数字连起来。

  4、延伸活动:让幼儿以5个一数,点算珠子的数量。