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最新小班教案
一：教材分析： 《纲要》指出：“幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”。 数字来源于生活，运用于生活。认识数字并理解其意义是为以后学习好科学打好基...
活动目标： 1、了解理发的各种常见用品，知道它们的用途。 2、模仿理发师，体验常常理发真好。 3、初步了解理发的小常识。 4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 活动准备： 1、玩具理发用品，包括剪刀、梳子、...
活动目的 1、初步了解中秋节的意义，感受节日的气氛。 2、体验和同伴、家长一起表演、品尝月饼的快乐。 活动准备 1、 请每位幼儿带一些月饼及其他食物。 2、 发邀请书，邀请家长参加活动。 活动过程 1、谈话，导入活...
活动目标： 1、通过讨论和教师的引导知道漱口可以清洁牙齿。 2、掌握正确的漱口方法。 活动准备：芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水、脸盆等。 活动流程： 请客吃芝麻糖 --〉送礼物照镜子 --〉讨论清洁牙齿的方法 --〉教...
一、活动目标： 1、认识萝卜，初步了解其外形特点。 2、认识几种常见的萝卜品种。 3、初步了解萝卜的食用方法，培养爱吃蔬菜的习惯。 二、活动准备： 电脑。 三、活动过程： （一）导入： 2、今天老师请小朋友猜个谜...
学 科： 自然 学 年： 五 课 题： 9.叶的蒸腾作用 学习目标： 1. 知识目标：使学生知道叶有蒸腾作用，这种作用可以调植物“体温”，促进要不断吸收水分，并能使空气湿润。 2. 能力目标：培养学生的实验能力和想象能...
活动目标： 1、在生活活动中，运用多种感官感知正方形。 2、体验探索的快乐。 活动准备： 1、幼儿洗手用的毛巾每人一条。 2、正方形饼干若干、圆形饼干若干。 重点与难点： 1、认识正方形。 2、感知正方形的特征。 ...
一、 教学目标要求 1、 指导学生初步认识月球的一般情况，了解人类通过对月球的不断探索，月球的奥秘将会逐步 地被揭开。 2、 培养学生的空间想象能力。 二、 重点难点 重点：认识月球的一般情况 难点：月球上一些现...
1、 创设玩具城情境，激发幼儿对数学活动的兴趣，体验和同伴共同学习的愉快情绪。 2、 通过看看、说说、粘粘等形式感知4以内数量，发展思维能力。 3、能有序的进行操作，提高动手操作能力的发展。 活动准备： 玩具车...
活动目标： 1．积极与老师一起烹制鸡蛋，体验劳作活动的乐趣。 2．初步了解生鸡蛋的内容物，知道鸡蛋有很多的营养，喜欢吃鸡蛋。 3．乐意自己动手打鸡蛋，并大胆表述蛋的味道。 活动准备： 鸡蛋两人一只，搅拌蛋的用...
目的： 1、观察伞的外型和色彩，知道伴是一种挡雨的用具。 2、充分感受雨中游戏的乐趣，萌发热爱大自然的情感。 准备： 1、选择一个下雨（雨不能太大）的日子。 2、折伴、直杆伴各一把，其中一把是手动伞，一把是自...
活动名称： 太阳的七个宝宝 活动班级： 小班 活动领域： 科学领域 活动目标： 1、幼儿乐于参加集体活动，体验集体游戏的乐趣。 2、巩固幼儿对红、橙、黄、绿、蓝色的认知，初步认识紫色。 活动过程： 一、 认识七色...
活动目的： 1、通过活动，使幼儿了解自己嘴巴的用处。 2、锻炼幼儿的语言表达能力。 3、教育幼儿爱护自己的嘴巴（不吃不卫生的东西，不把坚硬的东西放进嘴里。） 活动准备： 1、吹的（气球、风车、吹泡泡用具、小口...
活动目标： 1、能辨认圆形、三角形、正方形，初步尝试拼合图片。 活动准备： 在大而厚的纸上镂刻出大小不同的圆形、三角形、正方形的“洞”当作“土坑”，排成一条小路。将镂刻下来的图形贴上色纸做成彩色的“石块”...
课型： 逻辑推理课 教学要求： １．通过研究卵石的成因，使学生知道地球表面在风化、搬运等地质作用下，是不断变化着的。 ２．培养学生根据自然变化结果，推测自然变化原因，想象自然变化过程的能力。 ３．向学生进...
一、教材分析 课文分三部分： 第一部分介绍食物中的营养成分。 第二部分用实验方法检验食物的营养成分。 第三部分向学生进行营养卫生教育。 二、学情分析 本课主要通过实验和观察来进行教学，通过本堂课的学习，使学...
活动目的： 1、 感知各类水果，制作水果拼盘，品尝水果的滋味，培养幼儿触摸觉、嗅觉、味觉的能力， 2、 幼儿感受秋天水果成熟的喜悦心情。 活动准备： 1、活动前参观果园 ２、苹果、梨子、香蕉、柑橘、柚子、石榴等...
活动目标： 1、帮助幼儿理解作品情节和其中的人物形象，在理解故事的过程中学习语言。 2、引导幼儿尝试运用恰当的语言描述“太阳”。 活动准备： 1、活动前已开展半日活动《太阳》，感知在温暖的阳光下的感觉。 2、...
活动目标 ○引发孩子仔细观察，练习讲述自己看到的事物。 ○练习说儿歌时吐字清楚，口齿流利。 ○建立初步的安全意识，知道外出时不离开成人。 活动准备：《小鸭找妈妈》的flash、DVD机、电视 活动过程 一、观看flas...
通过对各种投入材料的联想组合，设计富有创意的立体装饰瓶。 重点难点 利用瓶子的各种形状来设计成装饰物。 活动准备 1．师生共同收集各种形状的玻璃瓶。 2．装饰用的材料（毛线、麻绳、干花、餐巾纸、玉米、辣椒干...
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