《一夜的工作》的优秀教学设计范文

时间:2019-06-09 教学设计 我要投稿

  第2课时

  教学内容:

  理解课文内容,领悟本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚品质的方法。

  背诵最后两个自然段。

  教学过程:

  一、教师点拨,突破重点

  1.通过上节课的学习,说说你最喜欢本文中的哪一部分内容?为什么?(优秀生)

  2.用笔勾划出文章的中心句。(“他是多么劳苦,多么简朴!”)

  3.看看课文是怎样围绕中心句进行描写的?

  (1)分小组讨论,课文用了哪些例子说明他工作辛苦?又从哪几个方面讲周总理生活简朴的?

  (2)交流:读句子,谈谈自己的理解,再读句子。

  4.有感情地朗读课文第二段。

  二、学习课文第一段

  1.说说在这一段中,作者都交代了什么?请学生用笔具体勾划出事情发生的时间、人物和事情的起因。

  2.交流。

  三、指导阅读第三段

  1.作者在回来的路上对自己说了哪些话?为什么说这些话?这些话表达了作者怎样的思想感情?

  2.有感情地朗读这段课文。

  四、总结

  1.总结全文,概括中心。

  2.教师课件出示写有“周总理的一天”。

  时间:1974年3月26日27日(此时已患重病)

  下午三时起床

  下午四时与尼雷尔会谈(五楼)

  晚七时陪餐

  晚十时政治局会议

  晨二时半约民航同志开会

  晨七时办公

  中午十二时去东郊迎接西哈努克亲王和王后

  下午两时休息

  教师小结:同学们,周总理是人民的好总理,他为人民的事业夜以继日地工作,鞠躬尽瘁,无私地奉献了一生。我们看一看周总理当年一天工作的日志,就可以知道周总理每天是怎样工作的,读日志,结合课文内容请同学们谈谈自己的感受,也可以给大家介绍你知道的总理的感人事迹。

  五、布置作业:

  1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵最后两个自然段。

  2.搜集有关周总理的故事,讲给大家听。

  板书设计:

  一夜的工作

  陈设极其简单多么简朴

  审阅极其认真多么劳苦

  课后记:

  老教材,新立意,在学习本课时,指导学生了解周总理是人民的好总理,他为人民的事业夜以继日地工作,鞠躬尽瘁,无私地奉献了一生的事迹,有条件,可以组织学生观看《百年恩来》教学的效果会非常好的。