唇亡齿寒的教学设计
活动目标：
1、理解故事内容，培养学生对成语故事由来的`学习兴趣，培养学生养成积累成语的好习惯。
2、训练学生专心听讲的好习惯。
活动过程：
一、谈话引出主题
1.小朋友，你有没有听说唇亡齿寒一词？
2.今天，老师给大家带来的是《唇亡齿寒》一词的由来。
二、老师讲故事
1、教师讲故事。
2、学生认真倾听。
三、讨论
1.这个故事主要讲了什么
2.从这个故事中你明白了什么？
四、学生讲故事
1、小组内讲故事。
2、班内讲故事。
3.评一评谁讲得最好？
五、总结：
通过今天的学习，你有什么收获？
六、布置作业。
1、师小结。
2、课后请把这个故事讲给伙伴听。
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