人音版二年级音乐《难忘的歌》教学设计

时间:2019-07-05 教学设计 我要投稿

  教学目标

  1.通过聆听《儿童团放哨歌》、《中国少年先锋队队歌》,演唱《共产儿童团歌》、《卖报歌》了解共产儿童团曾在革命历史时期发挥的作用,启发学生热爱祖国建设祖国的责任感。并能用坚定、有力的声音演唱歌曲。

  2.能用口风琴吹do、Fa两个音,按节拍为歌曲伴奏。

  3.能用打击乐器合适的力度为歌曲伴奏。

  教学内容

  聆听《儿童团放哨歌》聆听《中国少年先锋队队歌》

  演唱《共产儿童团歌》、《卖报歌》

  第一节4——1

  内容:歌曲:《儿童团放哨歌》

  重难点:1.通过聆听《儿童团放哨歌》演唱《共产儿童团歌》了解共产儿童团曾在革命历史时期发挥的作用,启发学生热爱祖国建设祖国的责任感。并能用坚定、有力的声音演唱歌曲。

  准备:琴录音机

  过程:

  一、组织教学

  1师生问好

  2发声练习

  二、新课教学

  (1)完整地听歌曲范唱,第二遍提示学生拍击节拍,随着歌曲准确地轻轻地拍击。

  (2)说一说歌曲唱出了什么内容?你听到了什么?简短地叙述歌曲内容。

  (3)听范唱录音,轻声有感情地朗读歌词。

  (4)随录音填唱歌词。

  (5)分小组演唱,比一比哪一组歌儿学的快。

  (6)学生之间展开评价,找出不足。

  (7)完整、准确有感情地演唱歌曲。

  三、结束部分:

  教师小结,学生讨论。

  第二节课时:4————2

  内容:歌曲:歌曲《共产儿童团歌》

  重难点:准确地读出两声部带词的节奏。

  教学准备:电子琴、录音机

  教学过程:

  一、开始部分:

  1、听音乐问好!

  2、复习柯尔文手势。

  3、复习歌曲。

  二、基本部分:

  1、表演歌曲《共产儿童团歌》

  (1)结合歌曲安排好一个参与歌曲表现的练习,教师可提示学生在歌中哪几处比较合适。

  (2)分组演唱,请一名同学,试一试演唱好。

  (3)选择出最合适的一种方法完整地演唱。

  (4)结合歌曲提示学生

  2、编创与活动:

  (1)、可分小组处理成有一定力度变化,可表现各种情绪的。

  (2)、分小组设计,并表演给大家看。

  三、结束部分:

  小结。

  第三节5————1

  内容:歌曲:《共产儿童团歌》、《卖报歌》

  重难点:准确地读出带词的节奏。能够用有感情的声音表现歌曲。

  教学准备:电子琴、录音机

  教学过程:

  一、开始部分:

  1、听音乐问好!

  2、复习柯尔文手势。

  3、复习上节课的内容。

  二、表演《牧童》

  (1)完整地聆听音乐录音。

  (2)提示各种唱出了哪些内容?复听歌曲。

  (3)随着录音轻轻敲击双响筒。

  (4)编创与活动:

  1、可分小组处理成有一定力度变化,可表现各种情绪的。

  2、分小组设计,并表演给大家看。

  三、结束部分:

  小结。